מחוננים

מצב
הנושא נעול.

lashlushon

New member
מחוננים

מחוננים
שלום. יש לי שאלה קטנה, ואם היא כבר נשאלה ונענתה, אני מצטער. מנסיונכם האישי, מה הסיבות שילד בעל רמת אינטילגנציה גבוהה יחסית לממוצע(פסיכולוג מאבחן- IQ-150 לפחות), אשר מסתכל על דברים בצורה ברורה יותר מאחרים, ומגיע למסקנות נכונות בזמן מהיר יותר, ייכשל במקצועות כמו מתמטיקה, הסטוריה ותנ"ך? מצד שני, הילד יכול לבטא עצמו בבהירות מוחלטת כבר מגיל צעיר, והוא מוכשר במקצועות שונים אחרים כמו אנגלית ופסכולוגיה. שמעתי כמה רעיונות, ובקשתי היא שתאמתו לי כמה הם אפשריים. -בעיות רגשיות עם הנושאים המסויימים(דבר שלא נראה לי סביר, כי הוא נכשל ברוב המקצועות הלימודיים). -חוסר אמביציה ורצון ללמוד/חרדה נמוכה מאד. -הוא לא מחונן בתחומים האלו(דבר שגם לא נראה לי סביר, כי ילדים בעלי אינטיליגנציה נמוכה בהרבה, מצליחים בקלות ודיי טוב., לעומתו שהוא נכשל ב-3 יחידות במתמטיקה...) יום טוב.
 
אני הייתי בודקת

מחוננים
שלום. יש לי שאלה קטנה, ואם היא כבר נשאלה ונענתה, אני מצטער. מנסיונכם האישי, מה הסיבות שילד בעל רמת אינטילגנציה גבוהה יחסית לממוצע(פסיכולוג מאבחן- IQ-150 לפחות), אשר מסתכל על דברים בצורה ברורה יותר מאחרים, ומגיע למסקנות נכונות בזמן מהיר יותר, ייכשל במקצועות כמו מתמטיקה, הסטוריה ותנ"ך? מצד שני, הילד יכול לבטא עצמו בבהירות מוחלטת כבר מגיל צעיר, והוא מוכשר במקצועות שונים אחרים כמו אנגלית ופסכולוגיה. שמעתי כמה רעיונות, ובקשתי היא שתאמתו לי כמה הם אפשריים. -בעיות רגשיות עם הנושאים המסויימים(דבר שלא נראה לי סביר, כי הוא נכשל ברוב המקצועות הלימודיים). -חוסר אמביציה ורצון ללמוד/חרדה נמוכה מאד. -הוא לא מחונן בתחומים האלו(דבר שגם לא נראה לי סביר, כי ילדים בעלי אינטיליגנציה נמוכה בהרבה, מצליחים בקלות ודיי טוב., לעומתו שהוא נכשל ב-3 יחידות במתמטיקה...) יום טוב.
אני הייתי בודקת
קיום של לקויות למידה. כמו כן, הייתי מתייעצת בנושא הזה עם אותו הפסיכולוג שאבחן אותו, אולי יש לו השארה בנושא. אולי ניתן לבצע בדיקה מקיפה יותר, הכוללת בחינה של היבטים פסיכולוגיים ובעיות קשב/ריכוז וכו'. נדמה לי זה נקרא "מבחן פסיכו-דידקטי". לא הייתי שוללת גם את בעיית המוטיבציה הנמוכה, לאו דווקא בלימודים אלא בבחינות עצמן. משהו שגורם לו להכשל בכוונה, כדי לאותת משהו (סליחה על הפסיכולוגיה בגרוש). האם הכשלונות האלה היו תמיד, או שהתחילו רק לאחרונה (גיל ההתבגרות ?).
 

lashlushon

New member
למעשה

אני הייתי בודקת
קיום של לקויות למידה. כמו כן, הייתי מתייעצת בנושא הזה עם אותו הפסיכולוג שאבחן אותו, אולי יש לו השארה בנושא. אולי ניתן לבצע בדיקה מקיפה יותר, הכוללת בחינה של היבטים פסיכולוגיים ובעיות קשב/ריכוז וכו'. נדמה לי זה נקרא "מבחן פסיכו-דידקטי". לא הייתי שוללת גם את בעיית המוטיבציה הנמוכה, לאו דווקא בלימודים אלא בבחינות עצמן. משהו שגורם לו להכשל בכוונה, כדי לאותת משהו (סליחה על הפסיכולוגיה בגרוש). האם הכשלונות האלה היו תמיד, או שהתחילו רק לאחרונה (גיל ההתבגרות ?).
למעשה
הוא התחיל את הלימודים(בכללית, לא רק השנה) ברגל ימין מובילה. בכיתה א, הוא כבר קיבל שיעורי בית פרטיים מתקדמים יותר משאר הכתה ועוד. לעומת זאת, לאחר כמה שנים, הידרדרות החלה. עכשיו כשאני חושב על זה, יכול להיות שמעורב עניין של מעבר רב של דירות במהלך שנת הלימודים שלו בכתה ג', והוא לא היה יכול לבסס לעצמו קרקע פוריה ללימודים ואיבד את האמון בדברים כך שהוא לא מוכן ללמוד יותר. מה דעתך?
 
דעתי היא

למעשה
הוא התחיל את הלימודים(בכללית, לא רק השנה) ברגל ימין מובילה. בכיתה א, הוא כבר קיבל שיעורי בית פרטיים מתקדמים יותר משאר הכתה ועוד. לעומת זאת, לאחר כמה שנים, הידרדרות החלה. עכשיו כשאני חושב על זה, יכול להיות שמעורב עניין של מעבר רב של דירות במהלך שנת הלימודים שלו בכתה ג', והוא לא היה יכול לבסס לעצמו קרקע פוריה ללימודים ואיבד את האמון בדברים כך שהוא לא מוכן ללמוד יותר. מה דעתך?
דעתי היא
שאם זה המצב זה מאוד עצוב ומדאיג. אני הייתי מחפשת עזרה מקצועית. האם זה רק מעברי דירות או דברים נוספים (פרידת הורים, פרידה מאנשים קרובים וכו') ? ואולי זה גם לא קשור. האם עניין ליקויי הלמידה נבדק ונשלל ?
 
שאלת אותו? מה הוא אומר?

מחוננים
שלום. יש לי שאלה קטנה, ואם היא כבר נשאלה ונענתה, אני מצטער. מנסיונכם האישי, מה הסיבות שילד בעל רמת אינטילגנציה גבוהה יחסית לממוצע(פסיכולוג מאבחן- IQ-150 לפחות), אשר מסתכל על דברים בצורה ברורה יותר מאחרים, ומגיע למסקנות נכונות בזמן מהיר יותר, ייכשל במקצועות כמו מתמטיקה, הסטוריה ותנ"ך? מצד שני, הילד יכול לבטא עצמו בבהירות מוחלטת כבר מגיל צעיר, והוא מוכשר במקצועות שונים אחרים כמו אנגלית ופסכולוגיה. שמעתי כמה רעיונות, ובקשתי היא שתאמתו לי כמה הם אפשריים. -בעיות רגשיות עם הנושאים המסויימים(דבר שלא נראה לי סביר, כי הוא נכשל ברוב המקצועות הלימודיים). -חוסר אמביציה ורצון ללמוד/חרדה נמוכה מאד. -הוא לא מחונן בתחומים האלו(דבר שגם לא נראה לי סביר, כי ילדים בעלי אינטיליגנציה נמוכה בהרבה, מצליחים בקלות ודיי טוב., לעומתו שהוא נכשל ב-3 יחידות במתמטיקה...) יום טוב.
שאלת אותו? מה הוא אומר?
 

ptrh

New member
ייתכן שהמקצועות הללו משעממים אותו

מחוננים
שלום. יש לי שאלה קטנה, ואם היא כבר נשאלה ונענתה, אני מצטער. מנסיונכם האישי, מה הסיבות שילד בעל רמת אינטילגנציה גבוהה יחסית לממוצע(פסיכולוג מאבחן- IQ-150 לפחות), אשר מסתכל על דברים בצורה ברורה יותר מאחרים, ומגיע למסקנות נכונות בזמן מהיר יותר, ייכשל במקצועות כמו מתמטיקה, הסטוריה ותנ"ך? מצד שני, הילד יכול לבטא עצמו בבהירות מוחלטת כבר מגיל צעיר, והוא מוכשר במקצועות שונים אחרים כמו אנגלית ופסכולוגיה. שמעתי כמה רעיונות, ובקשתי היא שתאמתו לי כמה הם אפשריים. -בעיות רגשיות עם הנושאים המסויימים(דבר שלא נראה לי סביר, כי הוא נכשל ברוב המקצועות הלימודיים). -חוסר אמביציה ורצון ללמוד/חרדה נמוכה מאד. -הוא לא מחונן בתחומים האלו(דבר שגם לא נראה לי סביר, כי ילדים בעלי אינטיליגנציה נמוכה בהרבה, מצליחים בקלות ודיי טוב., לעומתו שהוא נכשל ב-3 יחידות במתמטיקה...) יום טוב.
ייתכן שהמקצועות הללו משעממים אותו
...עד מוות... האם הוא נמצא במסגרת לימודים רגילה או מיוחדת?
 
מצב
הנושא נעול.
למעלה