מה חשוב יותר?
ביום שני שעבר ציינו בתי הספר את יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל. לקראת הטקס ביקשו בתיכון עירוני א' לאמנויות בתל אביב מאחד התלמידים להקריא את הנאום המטלטל שנשא דויד גרוסמן בעצרת הזיכרון ליצחק רבין ב-2006, זמן קצר לאחר סיומה של מלחמת לבנון השנייה בה נהרג בנו, אורי, תוך צנזור כמה קטעים שלדברי הצוות החינוכי היו עשויים לפגוע במשפחות השכולות שנכחו הטקס.
"נדרשתי על ידי הנהלת בית הספר להשמיט מן הטקסט שני ביטויים בטענה כי יש בהם פגיעה ברגשות בני המשפחות השכולות", כתב התלמיד שהיה אמור להקריא את הנאום בטקס, בעמוד הפייסבוק שלו. התלמיד המשיך וכתב כי התלבט כיצד לפעול נוכח דרישת בית הספר, ועל רקע זה יצר קשר עם גרוסמן. "שאלתי אותו כיצד היה הוא נוהג במקומי. גרוסמן החזיר אלי את השאלה אך הביע התנגדות לצנזור דבריו. לכן החלטתי לסרב להקריא את הטקסט במתכונתו המצונזרת.
התלמיד אמנם הביע הערכה למורות שביקשו לכלול את הנאום של גרוסמן "מתוך כוונה אמיתית להעביר מסר של שלום, ודווקא ביום הזיכרון", אבל מדגיש שהוא "אני נחרד למחשבה על כך שהמחנכות אשר מעצבות את תודעתנו מרגישות הכרח לרכך או לעמעם את המסר כדי שיעבור 'בשלום'.
מה חשוב יותר? לחנך לפלורליזם רעיוני או להתחשבות ברגשות הזולת? שניהם ערכים חשובים לדעתי. לא יודעת מה הייתי עושה.
ביום שני שעבר ציינו בתי הספר את יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל. לקראת הטקס ביקשו בתיכון עירוני א' לאמנויות בתל אביב מאחד התלמידים להקריא את הנאום המטלטל שנשא דויד גרוסמן בעצרת הזיכרון ליצחק רבין ב-2006, זמן קצר לאחר סיומה של מלחמת לבנון השנייה בה נהרג בנו, אורי, תוך צנזור כמה קטעים שלדברי הצוות החינוכי היו עשויים לפגוע במשפחות השכולות שנכחו הטקס.
"נדרשתי על ידי הנהלת בית הספר להשמיט מן הטקסט שני ביטויים בטענה כי יש בהם פגיעה ברגשות בני המשפחות השכולות", כתב התלמיד שהיה אמור להקריא את הנאום בטקס, בעמוד הפייסבוק שלו. התלמיד המשיך וכתב כי התלבט כיצד לפעול נוכח דרישת בית הספר, ועל רקע זה יצר קשר עם גרוסמן. "שאלתי אותו כיצד היה הוא נוהג במקומי. גרוסמן החזיר אלי את השאלה אך הביע התנגדות לצנזור דבריו. לכן החלטתי לסרב להקריא את הטקסט במתכונתו המצונזרת.
התלמיד אמנם הביע הערכה למורות שביקשו לכלול את הנאום של גרוסמן "מתוך כוונה אמיתית להעביר מסר של שלום, ודווקא ביום הזיכרון", אבל מדגיש שהוא "אני נחרד למחשבה על כך שהמחנכות אשר מעצבות את תודעתנו מרגישות הכרח לרכך או לעמעם את המסר כדי שיעבור 'בשלום'.
מה חשוב יותר? לחנך לפלורליזם רעיוני או להתחשבות ברגשות הזולת? שניהם ערכים חשובים לדעתי. לא יודעת מה הייתי עושה.
