למה ללמוד הסטוריה?

[ר פ א]

למה ללמוד הסטוריה?

אשמח מאוד אם תעזרו לי למצוא סיבות מדוע כדאי ללמוד היסטוריה? וכיצד אוכ ללמשוך תלמידים להתעניין במקצוע. גם הסיבות הבנאליות יתקבלו, תודה.

 

[טרה10]

כבר עניתי שבן לעם היהודי

לא שואל שאלה כזו. משלש סיבות. 1.להבין איך הוקמה מדינת ישראל לאחר אלפיים שנה. ומה קרה קודם לכן. 2. לדעת מהי השואה. ומדוע היא בכלל היתה. 3. והכי חשוב- לנסות ולהבין כיצד למנוע שלא תחזור.

 

[כדור ציאניד]

איזו שאלה?!?!

ברור שהתשובה היא: כסף! והרבה! שים לב כמעט כל השאלות ב"מי רוצה להיות מליונר"\"הכספת" ועוד שעשועונים נושאי פרסים הם בנושא היסטוריה. אז פשוט תגיד לתלמידים שלכם: "תלמדו הרבה... זה שווה כסף "

 

[טרה10]

גם וגם כדי לדעת מי היו החיפושיות..

והארבה.

 

[Boogieman]

לעשות רושם על בחורות לא? ../images/Emo68.gif

מה אתם אותרים על "הי בובה, את יודעת שמלחמת העולם הראשונה התחילה היום לפני 90 שנה?" בתור משפט הפתיחה האולטימטיבי?

 

[ר פ א]

תגובות רציניות

חבד'ה, בבקשה, אני באמת מתלבט, כיצד לעניין ולרתק תלמידים בכיתה ו', למה כדאי להם ללמוד היסטוריה! מה שלנו מובן מעליו, לאו דווקא לכולם. אשמח לתגובה רצינית, תודה.

 

[פראזניק]

אוה

אם היסטוריה היא נתונים יבשים או ניתוחים יבשים, למה שזה יענין תלמיד בכיתה ו'? אבל אם תנסה להגיש היסטוריה בצורה סיפורית, וזה יכול להיות מענין ממש, אין שום סיבה שזה לא יענין אותם. (קח כדוגמה את ברברה טוכמן, למרות כל הביקורת. תראה איך אפשר להגיש היסטוריה כסיפור מתח)

 

[שרמוטהפוריטנית]

הרעיון שלי...../images/Emo79.gif

כשאני אהיה מורה להסטוריה (וכן,אני יודעת שזה נשמע פסיכוטי, אבל אני ממש מאמינה שהוראה זה אחד המקצועות החשובים ביותר שקיימים....), אני חושבת שכל שיעור אני אעשיר את התלמידים בפריטי טריויה מגניבים כאלה, שקשורים בהסטוריה...ויש המון המון... נגיד- למה מצדיעים? מה מקור התנועה המגונה של אצבע משולשת? מה מקור דמותו של הכובען המטורף מעליסה בארץ הפלאות? מה מקור הביטוי "בתולת ים"? יש עוד המון כאלה, אם אתה צריך שאפרט, אני מוכנה להעלות רשימה לכאן :}. בהצלחה טל

 

[הנדרסון מלך הגשם]

אין צורך שתתאמצי...

אני כבר מבין ממבט חטוף בניק שלך שהריכוז המוחלט של התלמידים בך בעת השיעורים שלך מובטח , את לא תצטרכי לחפש שיטות להפוך את "ההיסטוריה היבשה" לרטובה . נוכחותך תספיק.

 

[כדור ציאניד]

מר הנדרסון היקר

למרות שאני מכבד אותך ואת כל חברי הפורום אני חושב שההודעה האחרונה שלך היית מיותרת והיא סתם תגרור לתגובות קיצוניות (דוגמאות?). כמו שאמרנו פעם, זה פורום היסטוריה ורק היסטוריה, אז בבקשה ממך אל תשפוט אותה לפי השם\החתימה\המראה\הלבוש שלה. בגלל שהיא הגיבה פה כמה פעמים והתגובות שלה היו מענינות מאוד. ועכשיו למורה הנחמד: בן כמה אתה? מה גרם לך ללמד זעטוטים בכיתה ו' שכל מה שמענין אותם זה כדורגל ובנות? אם אתה שואל אותי, המורה הכי טוב שלי היה המורה הכי קשוח שלי, כל דיבור או העתקה במבחן נתן לנו עבודה של עמוד\2 עמודים\3.... וכך הלאה, לי אישית הוא נתן של 7 עמודים בגלל שדיברתי עם השכנה שלי+לא הסכמתי לצאת מהכיתה+התווכחתי איתו. מאז אותו יום אני לא דיברתי בשיעורים שלו, הכנתי שיעורים מלאים וידעתי מעולה על היטלר וגבלס!!!

 

[the man is back]

אבל היא פוריטנית ../images/Emo3.gif

 

[Boogieman]

../images/Emo45.gif תביאי רשימה.

 

[שרמוטהפוריטנית]

רשימה (כרגע חלקית, מחוסר זמן) ../images/Emo79.gif

ובכן:

תנועת האצבע המשולשת: מקור התנועה במלחמות בין אנגליה לצרפת (אם אינני טועה מדובר על המלחמות בתקופת ז'אן דארק). אחד מכלי הנשק הפופולריים (חוץ מגווני נוזלים רותחים שמעוררים כאב רק מלשמוע עליהם) היה, כמובן, חוץ וקשת. את הקשת היה נהוג לדרוך בעזרת האמה. כאשר היו הצרפתים לוקחים בשבי חיילים בריטים, הם היו כורתים להם את האמות בכדי שלא יוכלו לשוב ולהשתמש בנשקם שוב. הסוהרים הצרפתים נהגו להתגרות באסירים הבריטים, על ידי נפנוף מלגלג של האמה לעברם. :}

מדוע מצדיעים? מקור ההצדעה היא בתקופת האבירים באירופה. כששני אבירים נפגשו, היה עליהם להפגין כבוד אחד לשני,במסגרת אבירותם. על כן, הם היו מרימים את מגן הפנים שבקסדה שלהם. התנועה של יד על המצח (שכן את מגן הפנים היה ניתן להרים, מן הסתם, עד למצח ולא גבוה מכך) נשארה מאז, ועדיין מסמלת אות של כבוד.

מה הבסיס לדמותו של הכובען המטורף בסיפור "עליסה בארץ הפלאות"? ובכן, כמובן שניתן לטעון על לואיס קרול מעללי פטריות הזייה לרוב, ישנה גם דיעה אחרת: בתקופה בה נכתב הסיפור, היו מגבענים רבים סובלים מהתקפות של טירוף רגעי ושגעון קל. המשותף לכולם, וגם לכובען המטורף של לואיס קרול, הוא העובדה שחלק מסוים במגבעות היה מיוצר מכספית- דבר שגרם למגבענים להרעלת כספית. מאותה תופעה סבל גם אייזק ניוטון, כך אומרים, כי השתמש בכספית בהרבה מניסוייו.

מהו מקור הביטוי "בתולת ים"? ובכן, בתקופה בה התפתח הביטוי נהוגה היתה היציאה ללב ים לחודשים רבים, בין אם זה למסעות גילוי, ובין אם היו אלו קבוצות שודדי ים. כיון שהיו אלו רק גברים, הרי שבשלב מסוים יצרם המיני הפך לבעיה שיש להתחשב בה. בים ישנם יצורים המכונים "פרות ים" (לגבי השם- אינני בטוחה במאה אחוז, אבל אם זכרוני אינו מטעני, הרי שאלו אכן פרות ים), אשר איבר מינן של הנקבות שבהן, דומא להפליא לאיבר מינה של אשה בת-אדם...(שקיות הקאה במושב המטוס הקדמי, תודה...).

מדוע לא אכלו עגבניות באירופה עד לפני מאה חמישים שנה לערך? (את העובדה הזו למדתי רק לפני שבוע, ותודה לניר..). ובכן, הצלחות וכלי האוכל של האירופאים היו עשויים מסגסוגת של שתי מתכות. כאשר היו האירופאים חותכים את העגבניה, המיץ החומצי שלה היה מאכל את הסגסוגת ויוצר חומר רעלי שהשפעתו כהשפעת ציאניד. בעקבות התוצאות הנוראיות שבאכילת עגבניות, וחוסר הידע לגבי התופעה שציינתי לעיל, היו בטוחים האירופאים שהעגבניות מורעלות, ונמנעו מלייבא אותן. דרך אגב, הידעתם שהביטוי "לעגוב", בעברית, נקבע על ידי ביאליק, שראה בעגבניה כפרי חושני וסקסי? יש לי עוד עובדות, אולם עלי לסור לי לדרכי, אמשיך לכתוב בהזדמנות... נ.ב. עבור הנדרסון מלך הגשם- אני נהינית מאד לקרוא את הודעותיך בפורום, עושה רושם שאתה אדם משכיל ומעניין. עם זאת, חבל לי שאתה חש צורך לשתף את הפורום בתסכוליך המיניים ובתופעות הלואי שהם מולידים...אני מאחלת לך שתמצא את בן\בת הזוג שלך ותבוא על סיפוקך. לילה ערב טל

 

[שוקו פריך]

היסטוריה היא לא רק-

תולדות מדינת ישראל והעם היהודי... יש המון מעבר לזה וההמון הזה לא פחות שוב.