ליבה וחוגי העשרה

RossieL

Active member
ליבה וחוגי העשרה

"הממשלה יוזמת תוספת של 500 מיליון שקל לחוגים, בהם גם לתלמידים חרדים שאינם לומדים לימודי ליבה.
מטרת החוגים לתת כלים שיסייעו לחרדים להשתלב בעולם התעסוקה"
אני לא חושבת שיש צדק בדברים ועדין, אם לדווח, לעשות זאת כהלכה.
לא ייתכן שבאותה נשימה יאמרו שני דברים:
1. הממשלה יוזמת תוספת של 500 מיליון שקל לחוגים, בהם גם לתלמידים חרדים שאינם לומדים לימודי ליבה.
2. מטרת החוגים לתת כלים שיסייעו לחרדים להשתלב בעולם התעסוקה

הרי גם כך יש קרע עצום ושינאה שהולכת ומתרחבת, אז למה ללבות את האש עוד?


 

sashalola

Well-known member
זה לא ללבות אש, זאת יריקה בפרצוף שלנו

לפני שנייה עבר חוק שהם ימשיכו לקבל את הכספים שלנו כדי שיוכלו ללמוד תורה ובלי כל השטויות של לימודי ליבה, כי מה הם צריכים את זה? ולמה להכריח אותם?
ועכשיו מודיעים לנו שהם דווקא כן יקבלו חוגי העשרה, כי הם כן צריכים את זה כדי להשתלב אולי אחר כך בעולמינו הנורא,
אלא שאת התקציב הזה לחוגי העשרה, כמו שקוראים לזה, הם מקבלים כתוספת לכספי החינם שהם מקבלים, ומאיפה התוספת?
מהילדים שלנו, שיורידו להם שעה מהמערכת הכחושה ממילא.
זה פשוט אבסורד מטורף לחלוטין.
 

א ב י ב ן

New member
כל עוד העם הדבילי הזה מקבל הכל מבלי לצאת להפגנה המונית,

כנראה שזה מה שמגיע לנו.
 

RossieL

Active member
כסף לחוגי העשרה

אין בינינו ויכול לגבי העובדה שרק לפני שניה צחקו עלינו וביטלו את חוק לימודי הליבה אבל מאידך, לא נכון לטעון שהכסף הזה, חצי מיליארד השקל שיקוצץ מכלל תלמידי ישראל, ינותבו רק להעשרת החרדים ללימודים שיסייעו להם בעתיד, כי נמנעו מלימודי ליבה.
חייבים לדייק:
"כ–500 מיליון שקל יקוצצו מתקציב שעות הלימוד השנתי של כלל תלמידי מערכת החינוך, ויועברו למימון חוגים לתלמידים חרדים ולתלמידים ביישובים במעמד כלכלי נמוך, וכן לחוגים ללימודי עברית לתלמידים ערבים" — כך עולה מטיוטת חוק ההסדרים
 

sashalola

Well-known member
הנה אדייק:

"טיוטת החוק אינה קובעת מנגנון פיקוח ואכיפה לשימוש בתקציב החוגים במגזר החרדי ולתכנים שיועברו בהם."
 

RossieL

Active member
חוגי העשרה על חשבון מי?

נכון מאד, לא יהיה פיקוח ולא תהיה אכיפה וייתכן כי בכסף שיועבר אליהם הם יעשו שימוש לטובת "חוגי העשרה" ללימודי גמרא, תורה ושאר פרקי הלכה.
וזה מרגיז ביותר כי זה על חשבון הילדים שלנו שיממנו זאת ועדין, ההבחנה היא שרק חלק מהכסף הזה, מה 500 מיליון שילדי כולנו מממנים לילדי כולנו, ילך אל החרדים.
הטענה שלי היתה ועודנה שהפרסומים חטאו לאמת וציירו תמונה כאילו אנחו נממן את ילדי החרדים- נקודה.

עכשיו, האם צריך ו/ או נכון ו/ או הוגן לשתף את ילדי החרדים בחלק מתקציב זה כאשר את לימודי הליבה הם ביטלו ומחו כל זכר ממנו, נדמה לי שהתשובה שלך ושלי תהינה זהות: לא!
מי שלא מוכן לקחת חלק בחינוך ילדיו כך שיהיה מסוגל בעתיד להיות חלק מחברה מתקדמת, שלא יצפה לקבל על כך פרס בדמות מימון חוג העשרה.
ואם הם רוצים חוגי העשרה - שיממנו אותם לעצמם מתוך כספים שהם כבר מקבלים ולא בנוסף.

אצטט לך תגובה שקיבלתי מאחד מאנשי המגזר, תגובה שמשקפת מציאות וזו מרגיזה, כי היא למעשה אומרת לכולנו, בפרצוף: קפצו לנו. הממשלה בכיסנו, ראש הממשלה בכיסנו, התקציבים בכיסנו וכל מה שקורה כאן במדינה בכיסנו. ואנחנו נעשה רק מה שאנחנו רוצים ואתם? נו, כבר אמרנו: קפצו לנו כי דעתכם שווה כקליפת השום.
וזה מה שעצוב באמת

"ליצמן (שאין כל סיבה לחשוב שאינו דובר אמת) הצהיר הבוקר שהוא כלל לא יודע על מה מדובר. על-פי הכתבות בעניין מדובר בסעיף מתוך הצעת חוק ההסדרים. הצעת חוק זה כלל עדיין לא הונחה על שולחן חברי הכנסת, כך שדברי ליצמן הגיוניים וסבירים לחלוטין וממילא אין לו אפשרות להתייחס לעניין, לא כל שכן להתנגד. גם לכשזה יונח, אין לו סיבה מיוחדת להתנגד להעברת תקציבים לחוגים. אמנם המדינה (ע"פ הכתבות וכפי שציטטת בעצמך) מציינת שזה סוג של תחליף ללימודי הליבה, אך חוגים זו לא כפיה ואין סיבה מיוחדת להתנגד לתקציב שבכוחו להעשיר אך שמשאיר את השאלה אם להשתתף בהעשרה הזאת, בידי ההורים/מגזר."
 

RossieL

Active member
חינוך בלתי פורמלי לילדים, בני נוער וצעירים בישראל

יש מוסדות חינוך שמתוקצבים על ידי המדינה ויש חינוך לא פורמלי.
יש הבדל עצום בין שני אלו.

מוסד בלתי פורמלי עשוי להיות תנועת נוער, מועדון נוער, מתנ"ס (מרכז תרבות, נוער וספורט), מרכז התנדבות, מועצות נוער וכו'; אין הכוונה לחוגים שונים, שעיקרם בהקניית ידע או מיומנות ואין להם עניין ישיר בחינוך

על חינוך בלתי פורמלי לילדים, בני נוער וצעירים בישראל אפשר לקרוא בדוח פעילות שריכזו וערכו נעמי מנדל־לוי ואיתי ארצי
מנדל־לוי, נ׳ וארצי, א׳ (עורכים). חינוך בלתי פורמלי לילדים, בני נוער וצעירים בישראל: עדויות מהשדה וסיכום תהליך למידה, דוח פעילות. היזמה למחקר יישומי בחינוך, האקדמיה הלאומית הישראלית למדעים.
ירושלים: תשע״ו.
 

Ronit FL

New member
הדבר הכי אבסורדי בכל הסיפור הזה

שאותם חוקים שנחקקו בממשלה הקודמת, בוטלו במחי יד וללא הנד עפעף כשבשתי הממשלות מכהן אותו ראש ממשלה!
זו ממשלה עם שאיפה אחת בלבד, לשמור לקיסר את הכסא ולא משנה מה המחיר.
 
הבעיה היחידה היא הצורך של מפלגות

לשלב את החרדים בממשלותיהן. יש מחיר קשה מאוד גם בכסף וגם בעתיד המדינה, אבל פוליטיקאי/ת לא רואה מעבר לאורכה של הידית שלו/ה, בין אם היא במרכז פניה או בשיפולי בטנו.
 
למעלה