סליחה. התכוונתי לברר מה מהות הטיפול מבחינת כתיבה הניתן ושריפוי בעיסוק מציע לתלמידים גדולים (חט"ב ואלך), האם עובדים איתם על מרכיבי התפקוד, על על התפקוד מבחינת הכתיבה- ארגון במחברת, או דגש יותר קוגניטיבי? אשמח לדוגמאות קונקרטיות תודה
לפעמים מדובר על אימון פיזי כי היד חלשה לפעמים מדובר על תפקודים אקסקוטיביים (סדר, ארגון, ניהול זמן וכו') לפעמים מדובר במעבר להקלדה לפעמים... בכל מקרה, דוגמה קונקרטית אפשר לתת כשיודעים את הבעייה הקונקרטית.
