טיפול אלטרנטיבי

טיפול אלטרנטיבי

זקוקה לטיפים כיצד לעזור בהתארגנות, במעברים, בעניין הפיזור והמוסחות.
מדברת על עצות שניתן ליישם, לא תרופות
 
טיפים שיכולים לעזור

כדי שנוכל לסייע לך כתבי באיזה תחומים את מתקשה
בלימודים? בחיי יום יום?
כשנדע מה את מתקשה לעשות נוכל לסייע
לכל תחום ולכל גיל ייש למי שחווה את הקשיים ולאנשי מקצוע מה לתרום
ציפי קוברינסקי
 
הי

הכוונה בעיקר לרצף פעולות בהתארגנות בבוקר, לבי״ס - לקום, להתלבש... לזכור לצאת מהבית עם 2 גרביים על הרגליים עם תיק על הגב, לצחצח שיניים ....להיות ממוקד

בערב- מקלחת ... אוכל. ... להתלבש אחרי אמבטיה ולא להתחיל לשחק ערום בבית
בבי״ס- שומעים צלצול מתיישבים במקום, גם אם חבר קרא לך למקום שלו...
לפעמים הוא יוצא מבית ספר/ חוג מאוד פרוע, נרגש, מתרוצץ, לא מקשיב... מה עוזר
איך מלמדים לנהל שיחה רציפה ומובנת ללא הסחות ודיבור אסוציאטיבי שכבר קשה לעקוב
התעסקות עם חפצים בזמן השיעור? עם הבגדים וכו׳ מה עוזר?

מעוניינת לקבל פרטים על כל טיפול שעזר מלבד כדורים
בגדול הנטייה שלו היא יותר לחולמנות, התכנסות פנימה, כשלפעמים בזמנים של חוסר ויסות או כשהכללים פתוחים יותר, הוא יכול להיות יותר פרוע, אימפולסיבי ולא קשוב. אפילו להציק.
 
בן כמה הוא? ריפוי בעיסוק יכול מאד לעזור

במיוחד טיפול בשיטת cog-fun בריפוי בעיסוק עליה כתבתי כאן מספר פעמים. הילד ואתם תקבלו כלים ושפה ניהולית שיוכלו לעזור בדיוק בכל המקרים שציינת.
 
היינו בריפוי בעיסוק

אבל השיטה הזו לא מוכרת. את יכולה לפרט יותר? יש לך המלצות על מטפלים ?עדיף דרך מכבי.
הוא בן 7, כיתה א
 
תבדקי דרך התפתחות הילד

יש מרפאות בעיסוק שעובדות במכבי או עם מכבי שעובדות עם השיטה ויש תוצאות יפות.
את יכולה להכנס לאתר שלי לעוד פרטים. אם את קוראת אנגלית אני יכולה לשלוח לך מאמר על מחקר שבדק את יעילות השיטה, בין השותפים למחקר היתה גם ד"ר איריס מנור.
 
מספר עיצות

לצמצם ככל הניתן את המטלות
לפרק כל מטלה לחלקים קטנים, לרשום כל אחד מהם על שלט ולתלות במקום בולט...
לקבוע לכל מטלה זמן מוגדר ומוסכם
לא להתרגז ולא להעיר אם שוכחים משהו, להשתמש רק בחיזוקים חיוביים.
ללכת לאבחון ולהשתמש בתרופות אם אפשר.
ומה רע להסתובב עירום בבית? אולי אפשר להגביל את זה לחלקים מסוימים....
 

OraS20

New member
הוא בן 7.5

לא מתאים לי שהוא ערום בבית ואחיו בן השנתיים חושב שהבולבול זה משחק

ובלי קשר לזה אני מלמדת את הילדים שיש איברים פרטיים, שלא חושפים סתם ככה בבית או בכלל
 

OraS20

New member
התכוונתי לענות להודעה המקורית...

אצלי בגיל 7.5 אני לא מאפשרת... בגיל צעיר יותר , עד לפני שנה בערך אפשרתי. לא מתאים לי הערום בבית, למרות שלאחיו הצעיר אני כן מאפשרת ( כאמור בן שנתיים)
 
המון עבודה על עצמי בקיצור...

הוא עוד לא קורא טוב, אנסה להכין שלטים מצויירים..
לבי העירום- אני מאפשרת להיות עם תחתונים בקיץ. עכשיו כשקר הוא חייב מינימום חילצה ותחתונים וגם זה עולה בבריאות
 
עבודה עצמית

אכן העבודה היא שלנו
אני חושבת שצריך לבחור כל פעם מטרה אחת קטנה, ולעבוד עליה עד שתהפוך להרגל:
לפרק אותה לסדר פעולות, לעשות שלטים שיזכירו את סדר הדברים, לעשות אתו את הפעולות תוך אמירה בקול מה עושים עכשיו. בקיצור ליזור לו כדי שהוא יצליח.
ואז להחמיא לעודד ולפרגן על השיפור ולעבור למטרה הבאה.
אני מאמינה בנשיקה או kiss =keep it small and specific
ןכמו שרונן כתב לא לכעוס כשמשהו מסיח את דעתו הוא לא אשם בכך.
כשרונן התייחס לעירום, לדעתי הוא התכוון לגלות גמישות ואני מסכימה שלמרות שעקביות מאד חשובה
צריך גם לבחור את המלחמות, ולגלות גמישות במקומות שפחות חשובים לכם.
את הגבולות תקבעו אתם ההורים, לפי הערכים שלכם
ציפי קוברינסקי
 
האם הוא מתנגד לשים חולצה או שוכח?

זה שני דברים שונים.
אם שוכח - מה רע בלתת ביד ולחכות עד שישים מיד? או אפילו לשים על הראש? (כך אני עושה עם בן 7.5 שלי)
אם מתנגד - אולי זה עניין תחושתי. כדאי לפנות לריפוי בעיסוק.
 
למעלה