"באופן תיאורתי...../images/Emo19.gif
... אחן הבמדל בין תיאוריה למעשה. באופן מעשי, יש." וברצינות, לדבר על גידול ילדים למי שלא הורה (וגם לא הורה בדרך), זה כמו לדבר על מין עם בתול, רק יותר. ובכל זאת, אתיחס לזה כבסיס לחידוד הבדלים בין דתיים לחופשיים. נראה שאני משלב בין "התנהגות מוסרית" ל"מוסר". היות ואיני פילוסוף בהשכלתי, האיבחונים האלה קצת קשים לי. כשאני חושב מה זה מוסר, התשובה שעולה לי בראש מתחילה ב"קוד התנהגות של בני אדם...". לכן, בפרט בגיל הרך, חינוך למוסר זה הקניית הרגלים להתנהגות. באשר לפניה "לאלוהים במעמקי הנפש" - נראה לי שאתה עושה עיקוף דרך "אלוהים שבנפש" כדי להגיע לכוחות נפשיים שבך. למה אתה חושב שאיש חופשי לא יכול להגיע למשאבים האלה בעצמו? (בניגוד למה שכתבת, לא אמרתי, וגם אינני מצפה, שילדי יפנה אלי עם בעיה לפני שינסה לפתור אותה בעצמו. אין לי כוונה לפתח תלות שלו בי או לשלוט בו, אבל זה כבר תחת "חינוך ילדים מתקדם"...)
... אחן הבמדל בין תיאוריה למעשה. באופן מעשי, יש." וברצינות, לדבר על גידול ילדים למי שלא הורה (וגם לא הורה בדרך), זה כמו לדבר על מין עם בתול, רק יותר. ובכל זאת, אתיחס לזה כבסיס לחידוד הבדלים בין דתיים לחופשיים. נראה שאני משלב בין "התנהגות מוסרית" ל"מוסר". היות ואיני פילוסוף בהשכלתי, האיבחונים האלה קצת קשים לי. כשאני חושב מה זה מוסר, התשובה שעולה לי בראש מתחילה ב"קוד התנהגות של בני אדם...". לכן, בפרט בגיל הרך, חינוך למוסר זה הקניית הרגלים להתנהגות. באשר לפניה "לאלוהים במעמקי הנפש" - נראה לי שאתה עושה עיקוף דרך "אלוהים שבנפש" כדי להגיע לכוחות נפשיים שבך. למה אתה חושב שאיש חופשי לא יכול להגיע למשאבים האלה בעצמו? (בניגוד למה שכתבת, לא אמרתי, וגם אינני מצפה, שילדי יפנה אלי עם בעיה לפני שינסה לפתור אותה בעצמו. אין לי כוונה לפתח תלות שלו בי או לשלוט בו, אבל זה כבר תחת "חינוך ילדים מתקדם"...)
