חייב להוציא את זה
משהו דפוק פה אם אנשים חושבים שצביקה פיק כתב את "התקווה" ואני פה יושב וטובע בחומר על צ'כוסלובקיה אחרי מלחמת העולם הראשונה. אני מצטער, אבל אני פשוט לא מאמין שמשהו מהחומר הזה יעזור לי בחיים. כן, חלק מזה זה בשביל שאני אשכיל אבל אני בהחלט מעדיף להשכיל על ההיסטוריה של עם ישראל ושל העם היהודי מאשר ללמוד על צ'כים שמתו לפני מיליון שנה. ועוד משהו, אני שונא את הרעיון של המבחנים. הרי מה כולם עושים? יושבים ולומדים למבחנים. יושבים ולומדים. בולעים ובולעים ובולעים חומר ואז הולכים למבחן ומקיאים אותו. מה נשאר אחר כך? כלום! מי זוכר שבבריטניה הייתה שביתה של כורי פחם אז שלחו חיילים לעבוד במפעלים? מי זוכר שצ'כוסלובקיה הייתה דמוקרטיה יציבה בניגוד לפולין שהיו בה חילופי ממשלות תכופות? לא אני! ואני בטוח שעוד 98 אחוז מהאוכלוסייה איתי. החומר הזה באמת יכול להיות מעניין אם ילמדו אותו כמו שצריך ואת הדברים בו שקשורים לנו. למה למשל לא מדברים על האנטישמיות שהייתה בפולין כתוצאה מחילופי הממשלות התכופות? כן, כן, אני יודע דברים כאלה! דיברתי עם סבתא שלי כי אליה אני תמיד מתקשר כשיש לי בעיות בהיסטוריה ולהפתעתי הרבה, ניהלתי איתה שיחה על חוזה המיעוטים ועל אנטישמיות בפולין. גיליתי דבר מאוד מעניין - זה חומר שיכול להיות מרתק! אבל רק אם יעבירו אותו כמו שצריך! עכשיו אני יושב פה, שופך את כל מה שיש לי לשפוך אחרי שעתיים של קריאת חומר שלא מעניין לי את קצה הציפורן של הזרת הקטנה ברגל! משהו פה דפוק! תשונה שיטת הלמידה לאלתר.
משהו דפוק פה אם אנשים חושבים שצביקה פיק כתב את "התקווה" ואני פה יושב וטובע בחומר על צ'כוסלובקיה אחרי מלחמת העולם הראשונה. אני מצטער, אבל אני פשוט לא מאמין שמשהו מהחומר הזה יעזור לי בחיים. כן, חלק מזה זה בשביל שאני אשכיל אבל אני בהחלט מעדיף להשכיל על ההיסטוריה של עם ישראל ושל העם היהודי מאשר ללמוד על צ'כים שמתו לפני מיליון שנה. ועוד משהו, אני שונא את הרעיון של המבחנים. הרי מה כולם עושים? יושבים ולומדים למבחנים. יושבים ולומדים. בולעים ובולעים ובולעים חומר ואז הולכים למבחן ומקיאים אותו. מה נשאר אחר כך? כלום! מי זוכר שבבריטניה הייתה שביתה של כורי פחם אז שלחו חיילים לעבוד במפעלים? מי זוכר שצ'כוסלובקיה הייתה דמוקרטיה יציבה בניגוד לפולין שהיו בה חילופי ממשלות תכופות? לא אני! ואני בטוח שעוד 98 אחוז מהאוכלוסייה איתי. החומר הזה באמת יכול להיות מעניין אם ילמדו אותו כמו שצריך ואת הדברים בו שקשורים לנו. למה למשל לא מדברים על האנטישמיות שהייתה בפולין כתוצאה מחילופי הממשלות התכופות? כן, כן, אני יודע דברים כאלה! דיברתי עם סבתא שלי כי אליה אני תמיד מתקשר כשיש לי בעיות בהיסטוריה ולהפתעתי הרבה, ניהלתי איתה שיחה על חוזה המיעוטים ועל אנטישמיות בפולין. גיליתי דבר מאוד מעניין - זה חומר שיכול להיות מרתק! אבל רק אם יעבירו אותו כמו שצריך! עכשיו אני יושב פה, שופך את כל מה שיש לי לשפוך אחרי שעתיים של קריאת חומר שלא מעניין לי את קצה הציפורן של הזרת הקטנה ברגל! משהו פה דפוק! תשונה שיטת הלמידה לאלתר.
