חיוך לערב נעים../images/Emo13.gif
חכמת המורה היה היה פרופ' למתמטיקה שברבות הימים הפך לנזיר יוגי. בימים שלימד מתמטיקה לתלמידים,הגיע יום אחד לכיתה וראה את תלמידיו צועקים ,מתנצחים ומעליבים זה את זה. הוא ניגש ללוח,לקח גיר וצייר קו באורך 1.5 מ'. הוא ביקש מהתלמידים לקצר את הקו בכל דרך שהיא. התלמידים באו ללוח והציעו הצעות לרוב:מחיקה מימין, משמאל, אחד הציע לקפל... אז ביקש המורה לקצר את הקו מבלי לגעת בו. התלמידים נדהמו, חשבו, היה זה אתגר לא קל, הם התקשו למצוא פתרון. המורה ניגש אל הלוח וצייר מעל הקו עוד קו ארוך יותר מהקו שאורכו 1.5 מ' הוא הוסיף: כדי "להקטין" מישהו, אינך צריך לפגוע, או להעליב אותו פשוט עליך להגדיל את עצמך --------------------------------------------------------------------------------
חכמת המורה היה היה פרופ' למתמטיקה שברבות הימים הפך לנזיר יוגי. בימים שלימד מתמטיקה לתלמידים,הגיע יום אחד לכיתה וראה את תלמידיו צועקים ,מתנצחים ומעליבים זה את זה. הוא ניגש ללוח,לקח גיר וצייר קו באורך 1.5 מ'. הוא ביקש מהתלמידים לקצר את הקו בכל דרך שהיא. התלמידים באו ללוח והציעו הצעות לרוב:מחיקה מימין, משמאל, אחד הציע לקפל... אז ביקש המורה לקצר את הקו מבלי לגעת בו. התלמידים נדהמו, חשבו, היה זה אתגר לא קל, הם התקשו למצוא פתרון. המורה ניגש אל הלוח וצייר מעל הקו עוד קו ארוך יותר מהקו שאורכו 1.5 מ' הוא הוסיף: כדי "להקטין" מישהו, אינך צריך לפגוע, או להעליב אותו פשוט עליך להגדיל את עצמך --------------------------------------------------------------------------------