חדשה פה ועדיין בהלם

[קוקי1106]

חדשה פה ועדיין בהלם

בני אובחן בPDD
חוקרת על הנושא
כרגע חלשה פיזית ונפשית ואשמח לתמיכה
אני ממש זקוקה נואשות

 

[schlomitsmile]

ברוכה הבאה, הגעת למקום הנכון

&nbsp
בן כמה בנך?
מה הביא אתכם לפנות לאבחון?
&nbsp
בשלב ראשוני זה, חשוב לי לומר לך שלא מדובר חלילה ב"גזר-דין"-
כל מה שזה אומר, זה שבנך הוא אדם רגיש במיוחד ושהוא זקוק למענים שונים מהרגיל.
אם יקבלם, חייו יכולים בהחלט להיות טובים

&nbsp
טוב את עושה שאת חוקרת את הנושא- זוכרת את עצמי כמוך

כשקיבלנו את האבחון הראשון, לפני כ 11 שנים (אח"כ אובחנו גם אביו ואחיו),
שקענו בחקירה וקריאה יום ולילה.
ממליצה מאד, בחום, להתמקד בטקסטים של אנשי ספקטרום בוגרים,
ולא באלה של אנשי מקצוע.
שהרי מי יודע טוב מהם מה זה אוטיזם, למה זקוקים אוטיסטים ואיך הם חווים את העולם?
תוכלי להתחיל בקישורי הפורום שלנו (כניסה דרך לשונית 'כלים ומידע' בראש העמוד)
סעיף 'אנשי הספקטרום בארץ ובעולם'.
גם בפורום עצמו יש א"סים (אנשי ספקטרום) לצד הורים ותיקים יותר ופחות

&nbsp
תוכלי לעיין גם בשירשור 'טיפים לחדשים אחרי אבחון'- בתוך 'הודעות נבחרות'
(נמצא באותה לשונית 'כלים ומידע').
&nbsp
שורה תחתונה- כרגע הכל מבהיל ומציף, זה בסדר.
קחי נשימה, האבחון לא משנה את בנך,
רק נותן לך כלים לדייק את המענים שאת משיגה עבורו.
&nbsp
יש בהחלט אור בקצה המנהרה

&nbsp

 

[dina199]

ברוכה הבאה.

ברשותך כמה שאלות.
לפני כמה זמן היה האבחון ? בן כמה הילד ? מה גרם לפנות לאיבחון ?
ומאחר והכל נראה מאוד טרי , תני לעצמך את הזמן להתחזק.
כדאי גם להפסיק לחקור לזמן מסויים. תמיד צריך זמן לעכל את ה'בשורה'.
אז אפילו אם אנשי מקצוע אמרו לך משהו בסגנון 'יש חלון הזדמנויות צר שעומד להיסגר וצריך לטפל כמה שיותר מהר ואינטנסיבי' , אל תתיחסי לזה. הם תמיד אומרים את זה.
קחי לעצמך כמה זמן שאת צריכה כדי להירגע קצת.
הרי הילד הוא אותו ילד. רק שכעשיו יש לכם את השם של מקור הקשיים.

 

[קוקי1106]

שלום דינה

בני בן השנתיים אובחן בהתפתחות הילד
הביאו כמה נקודות על הרצף

אנחנו מדברים שני שפות בבית
הילד היה ללא מסגרת רק עכשיו נכנס למעון תקשרת
היו כמה נקודות שלא הסכמתי...
כמו שהילד לא מראה גילויה אהבה
רק בבחינה הוא לא הראה הילד שלי כל הזמן מחבק ומנשק ושם היה מפוזר
כל דף איבחון רשום PDD
מההההההההה זהההההההההההההההההה אמאלה

תפקוד גבוה

חשוב לציין שיש לי ילד חכם מתפעל אייפד אייפון וסקרן מאוד וסופר פעיל לא היפר פשוט ילד מאושר
גרים במושב אז הכל רגוע
מחפשת ידע בנושא שאדע איך להתנהל הכי טוב עם היהלום שלי

 

[grayart]

PDD בימינו?

 

[קוקי1106]

הייייי

נעים מאוד
לא יודעת למה לצפות
רק שמעתי בפגישה
תפקוד גבוהה ורמה 3 אין לי מושג
לאן זה מתקדם
הבן שלי בן שנתיים
הציעו גן תקשורתי
לבינתיים הכל מפחיד אותי אני לא רואה הפרעה חוץ מהעניין הדיבור שהוא לא מדבר
&nbsp
ויש כל מיני אותיות שאין לי מושג
שאני יהיה בבית אני יכתוב כאן ואולי תסבירו...

 

[יש מישהו בבית]

זה אומר שהילד מיוחד

כולם רוצים להיות מיוחדים. יש על זה ויכוחים בכול מקום .הילד שלך מיוחד מאוד.
אני גם בספקטרום. לא הכול כיף וזה. ממש לא. תלמדי אותו כול דבר.
לקרוא. להבין סרטים. כול דבר צריך ללמד אותו. בדיחות. תקראו המון.
גם שפות.
אנחנו לא באנו לעולם עם תוכנה צרובה ברמת התוכנה כמו ציפור נודדת שיודעת לאן לעוף. צריך לכוון אותנו ללמד המון אבל זה הכי כיף בסוף.
שהילד מבין הכול וגם יכול להשתלב ויכול להסתדר לבד ואפילו לא מטומטם. . זה אתגר אל תפחדו.

 

[קוקי1106]

תודה

מאוד רוצה לדעת למה לצפות
אשמח לשיחה אישית ))))))))

 

[dina199]

לא מצפים לשום דבר כי אף אחד לא יודע מראש

לאן דברים מתקדמים.
הילד עדיין צעיר מאוד.
הבן שלי (שאובחן כאספרגר בגיל 14) התחיל לדבר אחרי גיל 3.
עדיין ההמלצה שלי לקחת בינתיים את הזמן ולהירגע.
לגבי המסגרת החינוכית ההחלטה היא של ההורים. גן תקשורתי יכולה להיות אופציה טובה, אבל זה לא מחוייב מציאות ואת יכולה להחליט על משהו אחר.

 

[grayart]

רמה 3 היא דרגת חומרה רבה.

1 היא דרגה קלה
בDSM החדש אין PDD
ויש דיירוג בנפרד לצד התקשורתי ולצד ההתנהגותי.
יכול להיות ילד עם תקשורת דרגה 3 והתנהגותי 1 .

שווה לבקר בגן תקשורת (אחרי שעות הלימודים) ולהתרשם.
אני לא בטוח שבתקופה הזו יש סיורים בגנים, ויכול להיות שרוב הגנים מלאים, במקרה כזה יכול להיות שתצטרכו נסיעה של עשרות קילומטרים לגן שיש בו מקום.

 

[dina199]

כנראה דרגה 3 כי הוא לא מדבר.

ועדיין הוגדר כתפקוד גבוה (הרי על פי רוב מי שלא מדבר נכנס להגדרת תפקוד נמוך).
מה שבטוח שבגיל שנתיים אי אפשר לדעת שום דבר לגבי העתיד, אפילו העתיד הקרוב.
למשל אם ילד לא מדבר ואין לו קשיים אחרים, זה נחשב גבולי אבל עדיין בנורמה