התייעצות
שלום לכן/לכם, אני קוראת את הפורום מזה זמן ורציתי להתייעץ לגבי בני, בן שנתיים ותשעה חודשים. הוא מקסים ונהדר ונפלא, כמובן, אך יש לנו קצת חששות. נראה לנו שמבחינה חברתית הוא מאוד לא בשל (הוא בגן של 10 ילדים השנה). הוא יודע לדבר, אך לא מנסה לקיים שיחה, ולוקח לו זמן לענות. יש דפרנציציה מאוד גדולה ביחס שלו לילדים ואנשים, והוא מאוד סגור במסגרות חדשות. הוא "מסתיר" מהגננת את היכולות שלו, ולא השתתף חודשים בפעילויות בגן שאנו יודעים שהוא אוהב מאוד, ובעבר ובהווה עושה איתנו בשמחה, גם אם ילדים אחרים משתתפים. אבל בגן - לא. לפי מה שראיתי בפעילויות שאני עושה איתו (בגינה, חברים וכו') הוא משחק ליד ילדים ואיתם, אך לא משתתף בשיחות. הוא מצטט המון מספרים, ונראה ממש שהוא חי את הסיפורים כל הזמן. אנחנו מודעים שלכל ילד יש את הקצב שלו, אך השאלה היא האם זה חוסר בשלות או חוסר ביטחון? האם יש בעיה? האם אנחנו לא נתנו לו כלים להתמודדות חברתית או מספיק ביטחון? הוא רוכש את הדיבור לאט, ובגן תמיד "נמצא" כמה חודשים אחורה יחסית לבית. סליחה על האורך, אשמח לשמוע את דעתכן.
שלום לכן/לכם, אני קוראת את הפורום מזה זמן ורציתי להתייעץ לגבי בני, בן שנתיים ותשעה חודשים. הוא מקסים ונהדר ונפלא, כמובן, אך יש לנו קצת חששות. נראה לנו שמבחינה חברתית הוא מאוד לא בשל (הוא בגן של 10 ילדים השנה). הוא יודע לדבר, אך לא מנסה לקיים שיחה, ולוקח לו זמן לענות. יש דפרנציציה מאוד גדולה ביחס שלו לילדים ואנשים, והוא מאוד סגור במסגרות חדשות. הוא "מסתיר" מהגננת את היכולות שלו, ולא השתתף חודשים בפעילויות בגן שאנו יודעים שהוא אוהב מאוד, ובעבר ובהווה עושה איתנו בשמחה, גם אם ילדים אחרים משתתפים. אבל בגן - לא. לפי מה שראיתי בפעילויות שאני עושה איתו (בגינה, חברים וכו') הוא משחק ליד ילדים ואיתם, אך לא משתתף בשיחות. הוא מצטט המון מספרים, ונראה ממש שהוא חי את הסיפורים כל הזמן. אנחנו מודעים שלכל ילד יש את הקצב שלו, אך השאלה היא האם זה חוסר בשלות או חוסר ביטחון? האם יש בעיה? האם אנחנו לא נתנו לו כלים להתמודדות חברתית או מספיק ביטחון? הוא רוכש את הדיבור לאט, ובגן תמיד "נמצא" כמה חודשים אחורה יחסית לבית. סליחה על האורך, אשמח לשמוע את דעתכן.