התייעצות
שלום,
אנחנו בהתלבטויות קשות שקשורות לנושאים שהפורום עוסק בהם:
בני עומד לסיים את גן החובה. הוא מפותח קוגניטיבית, פיסית וברוב המקרים גם רגשית.
לאחרונה נערך לו איבחון פסיכולוגי שאימת את מה שידענו- ציון האיי. קיו שלו הוא 145, ברוב תתי המבחנים ביצועיו הוגדרו כמעולים ביותר.
הוא קורא מגיל שנתיים וקצת, שולט במספרים גם ברמה של שברים ואחוזים.
אחת מהמלצות האיבחון הייתה להעבירו מכיתה א' לב' אחרי הסתגלות של חודשיים למסגרת של בית ספר.
השאלות שלי:
1. האם כדאי להקפיץ אותו כיתה? אם כן- האם לדלג על כיתה א', כדי ליצור רצף לימודי וחברתי בינו לבין חבריו לכיתה או לנסות שוב בשנים מאוחרות יותר כדי לאפשר הסתגלות איטית למסגרת חדשה של בית-ספר?
אם מקפיצים האם כדאי לאפשר הסתגלות של חודשיים בכיתה א' או מיד להעביר לב' כדי לא ליצור מעבר למסגרת חדשה פעמיים?
אשמח לשמוע בעיקר דעות של כאלה שקפצו כיתה בעצמם/ ילדיהם קפצו/ מכירים מקרוב מקרים כאלה.
2. כרגע אנחנו גרים בחיפה ושוקלים מעבר עוד לפני תחילת שנה"ל לישוב קהילתי במשגב שבגליל. בית הספר ומסגרות הלימוד מהווים שיקול חשוב בהחלטה.
בחיפה, כך התרשמנו, יש מענה רב לילדים מוכשרים ומצטיינים. בישובי משגב אנחנו פחות מודעים לפיתרונות המוצעים למצבים כאלה.
מצד אחד מדובר בפריפריה ולא מצאתי הרבה חומר בנושא לגבי האזור הספציפי באינטרנט. מצד שני מדובר בישובים חזקים שאולי אצלם יש מודעות גבוהה לסיטואציות כאלה ואנחנו פשוט לא יודעים מהן.
תודה למי שקרא את ההודעה הארוכה. כל עצה תתקבל בברכה
שלום,
אנחנו בהתלבטויות קשות שקשורות לנושאים שהפורום עוסק בהם:
בני עומד לסיים את גן החובה. הוא מפותח קוגניטיבית, פיסית וברוב המקרים גם רגשית.
לאחרונה נערך לו איבחון פסיכולוגי שאימת את מה שידענו- ציון האיי. קיו שלו הוא 145, ברוב תתי המבחנים ביצועיו הוגדרו כמעולים ביותר.
הוא קורא מגיל שנתיים וקצת, שולט במספרים גם ברמה של שברים ואחוזים.
אחת מהמלצות האיבחון הייתה להעבירו מכיתה א' לב' אחרי הסתגלות של חודשיים למסגרת של בית ספר.
השאלות שלי:
1. האם כדאי להקפיץ אותו כיתה? אם כן- האם לדלג על כיתה א', כדי ליצור רצף לימודי וחברתי בינו לבין חבריו לכיתה או לנסות שוב בשנים מאוחרות יותר כדי לאפשר הסתגלות איטית למסגרת חדשה של בית-ספר?
אם מקפיצים האם כדאי לאפשר הסתגלות של חודשיים בכיתה א' או מיד להעביר לב' כדי לא ליצור מעבר למסגרת חדשה פעמיים?
אשמח לשמוע בעיקר דעות של כאלה שקפצו כיתה בעצמם/ ילדיהם קפצו/ מכירים מקרוב מקרים כאלה.
2. כרגע אנחנו גרים בחיפה ושוקלים מעבר עוד לפני תחילת שנה"ל לישוב קהילתי במשגב שבגליל. בית הספר ומסגרות הלימוד מהווים שיקול חשוב בהחלטה.
בחיפה, כך התרשמנו, יש מענה רב לילדים מוכשרים ומצטיינים. בישובי משגב אנחנו פחות מודעים לפיתרונות המוצעים למצבים כאלה.
מצד אחד מדובר בפריפריה ולא מצאתי הרבה חומר בנושא לגבי האזור הספציפי באינטרנט. מצד שני מדובר בישובים חזקים שאולי אצלם יש מודעות גבוהה לסיטואציות כאלה ואנחנו פשוט לא יודעים מהן.
תודה למי שקרא את ההודעה הארוכה. כל עצה תתקבל בברכה
