נכון ונכון
שכטר מתייחס כמעט לכל דבר שתמצא כהרחבה כלשהי של דרגה ראשונה וחמישית, או הובלה כלשהי מאחת לשניה. מהשם "סוב דומיננטה" שמכיל בתוכו את המילה דומיננטה אנו למדים שאיך שלא נחשוב על זה יש בזה משהו. כמובן שיש גישות אחרות שראויות ואני גם מודה שאני ממש לא מומחה לנושא ולא חקרתי את כל הגישות. אבל הוא כן מסביר בצורה ברורה פחות או יותר, יסודי ומקיף, ונותן דוגמאות מוצלחות. כמובן שהוא לא מתאים לתיכון (רגיל לפחות) כי הוא כבד ובאנגלית ולא תמציתי. בתיכון צריך לבחור את הדברים החשובים ביותר וללמד רק אותם, אחרת זה לא פרקטי ורק מבלבל.
לגבי הנדלסמן נכון שהוא חסר אבל זה מבחירה, כדי שיתאים לתוכניות לימודים יותר צנועות ויותר תמציתיות, וכל ספר לימוד צריך מנחה, למשל כדי לבדוק את התרגילים ולענות על שאלות. כמו בכל דבר, צריך לקחת את הדברים הטובים מכל מקור.
ומה שאני הולך "לפרסם" הוא ממש לא ספר, אלא אוגדן צנוע בהוצאה פנימית של בית הספר, שישאר בשלב זה רק שם ויתמקד בחומר שיש לבגרות ולא מעבר, במקרה הטוב הוא יקבל ספירלה
פשוט חומר עזר לתלמידים במגמה...אשמח להמשיך לדון בזה בכל אופן