משקולת נייר גלקטית
New member
הפרק של יום חמישי
את הפרק אתמול היה לי קשה לראות. הייתי גמרה מעייפות והחזקתי בכוח את העיניים פקוחות ואיך שנגמר נרדמתי עד עכשיו. אז בוקר טוב לכולן ושיהיה סופ"ש רגוע וחיובי! מהפרק של אתמול אני זוכרת שאיאנלה נתנה לליסה ב' גיטרה ודיברה איתה על לפתוח את הלב דרך מוזיקה, להעיז ולעסוק בדברים שלה בלבד (תחביבים). ליסה ב' גילתה למה שמה (זאת שאמרו לה שפיתתה את אביה) כמה היא אוהבת לסרוג והוציאה שקית של גלילי צמר ומסרגות ומה שמה הייתה מאוד מופתעת שזה משהו שליסה ב' כ"כ אוהבת ועד עכשיו אפילו לא שמעו על זה. ליסה ב' מקבלת שיור גיטרה עם מורה חתיך אך מעאפן (לדעתי) ולומדת 3 אקורדים. הוא אומר לה שמתחילים בקטן, שההתחלה אף פעם לא מושלמת, ושתרגול מוסיף המון ומאוד מקדם וצ'יק צ'ק היא תהיה טובה. איאנלה עושה שיחה עם כל בנות הבית והנושא הוא חזון. איאנלה מסבירה לבנות הבית שבשביל להגשים את החזון ולהתחזק מדמיונו, עדיף לדמיין את החזון שריאלי ופעיל. במקום להגיד "יום אחד אהיה שדרנית רדיו" אימרו "אני רואה את עצמי יושבת בחדר גדול מול מיקרופון, לידי שדרן נוסף, ואנו מדברים עם המאזינים על..". הבנתם את זה, חבר'ה? אח"כ היא מחלקת לבנות בריסטולים ואביזרי קישוט ואומרת לכל אחת להכין את החזון שלה ובערב הן מציגות כל אחת את חזונה בפני האחרות. ליסה ב' מציינת שמורגש שג'יל היא הוותיקה ושיש לה את כל הכלים. בזמן שכל הבנות יושבות ביחד בשולחן האוכל ועובדות על הפלקטים רונדה מגיעה וקוראת לקים וכריסטי. הן יושבות בחוץ ומתחילות לדבר על מערכות היחסים עם האימהות שלהן. רונדה מגישה להן לוחות וכל אחת כותבת מה היא בשבילן מערכת היחסים המושלמת אם אמא שלהן הייתה אידיאלית. אח"כ בלוח נפרד כל אחת כותבת מה מערכת היחסים שלה עם אמא שלה הלא אידאלית, הקיימת. הן מקבלות משימה כל אחת להכין רשימה של שאלות על האמא של השניה, לראיין אחת את השנייה, ואח"כ גם לדבר כל אחת עם משפחת השנייה ולאול איך הייתה האמא. שתיהן נזכרות וגם מגלות דברים חדשים על האימהות שלהן ומגיעות למסקנה שהן אנושיות. זה מה שזכור לי
יום טוב לכולם\ן..
את הפרק אתמול היה לי קשה לראות. הייתי גמרה מעייפות והחזקתי בכוח את העיניים פקוחות ואיך שנגמר נרדמתי עד עכשיו. אז בוקר טוב לכולן ושיהיה סופ"ש רגוע וחיובי! מהפרק של אתמול אני זוכרת שאיאנלה נתנה לליסה ב' גיטרה ודיברה איתה על לפתוח את הלב דרך מוזיקה, להעיז ולעסוק בדברים שלה בלבד (תחביבים). ליסה ב' גילתה למה שמה (זאת שאמרו לה שפיתתה את אביה) כמה היא אוהבת לסרוג והוציאה שקית של גלילי צמר ומסרגות ומה שמה הייתה מאוד מופתעת שזה משהו שליסה ב' כ"כ אוהבת ועד עכשיו אפילו לא שמעו על זה. ליסה ב' מקבלת שיור גיטרה עם מורה חתיך אך מעאפן (לדעתי) ולומדת 3 אקורדים. הוא אומר לה שמתחילים בקטן, שההתחלה אף פעם לא מושלמת, ושתרגול מוסיף המון ומאוד מקדם וצ'יק צ'ק היא תהיה טובה. איאנלה עושה שיחה עם כל בנות הבית והנושא הוא חזון. איאנלה מסבירה לבנות הבית שבשביל להגשים את החזון ולהתחזק מדמיונו, עדיף לדמיין את החזון שריאלי ופעיל. במקום להגיד "יום אחד אהיה שדרנית רדיו" אימרו "אני רואה את עצמי יושבת בחדר גדול מול מיקרופון, לידי שדרן נוסף, ואנו מדברים עם המאזינים על..". הבנתם את זה, חבר'ה? אח"כ היא מחלקת לבנות בריסטולים ואביזרי קישוט ואומרת לכל אחת להכין את החזון שלה ובערב הן מציגות כל אחת את חזונה בפני האחרות. ליסה ב' מציינת שמורגש שג'יל היא הוותיקה ושיש לה את כל הכלים. בזמן שכל הבנות יושבות ביחד בשולחן האוכל ועובדות על הפלקטים רונדה מגיעה וקוראת לקים וכריסטי. הן יושבות בחוץ ומתחילות לדבר על מערכות היחסים עם האימהות שלהן. רונדה מגישה להן לוחות וכל אחת כותבת מה היא בשבילן מערכת היחסים המושלמת אם אמא שלהן הייתה אידיאלית. אח"כ בלוח נפרד כל אחת כותבת מה מערכת היחסים שלה עם אמא שלה הלא אידאלית, הקיימת. הן מקבלות משימה כל אחת להכין רשימה של שאלות על האמא של השניה, לראיין אחת את השנייה, ואח"כ גם לדבר כל אחת עם משפחת השנייה ולאול איך הייתה האמא. שתיהן נזכרות וגם מגלות דברים חדשים על האימהות שלהן ומגיעות למסקנה שהן אנושיות. זה מה שזכור לי
יום טוב לכולם\ן..
