הפה של ילד אוטוסט

[דורי 7]

הפה של ילד אוטוסט

 

[תלמה פינץ]

../images/Emo207.gifקומיקס עם פנים ללימוד רגשות

היי, אני מנצלשת כאן קישור שנשלח מאלו"ט בנושא של הבנת רגשות וסיטואציות דרך קומיקס. כידוע, משתמשים הרבה בקומיקס, ובמיוחד בטכניקה של בלון המחשבות ובלון הדיבור (וגם בלון הרגשות), כדי לעזור לילדי הספקטרום להבין רגשות וסיטואציות שונות. פרוייקט בנושא למידה של רגשות דרך קומיקס, עבור ילדים אוטיסטים, קיבל באנגליה מימון ממשלתי (יש מה ללמוד מהם..) וחלקו יושב על הרשת. זהו יופי של רעיון המשלב הסתכלות על הבעות פנים, צפייה במסך שילדינו אוהבים, יחד עם רגשות והבנת תחושות ורגשות בסיטואציות שונות. יש סרטונים עם פני אדם, כדי ללמד הבעות פנים וללמוד להסתכל עליהם בסיטואציות שונות. למשל סרטון על שמחה ועזרה לאחר. מה שיפה הוא שבאותה הזדמנות הילד גם יכול להתיחס לנושא של זיהוי פנים, שגם הוא פרמטר קשה וחשוב אצל ילדינו. כתבה בנושא פורסמה במקורות שונים. אני מזמינה אתכם לקרוא.

ממש יופי של פרוייקט

 

[yonitbrk]

אוכל להוסיף בנושא הזה

בבית הספר של טל, נותנים לנושא הזה דגש וישנם שעורים ספציפיים לנושא, שנקראים "רגשות". בתחילת השנה נדרשנו לשלוח לילד מראה מלבנית, לא קטנה מידי, אשר משקפת לילד את פניו שלו, ומאפשרת לו לזהות ולשחק עם הפרצוף לפי נושא השיעור שעליו מדברים באותו יום. דבר מדהים. הקטע הוא, אצל עומר, שבסדר, יודע להביע רגשות, לפחות את שלו, והבעיה שלו היא, להבין שגם לאחר יש רגשות. איך מלמדים את הגבוהים יותר להבין שגם לאחר יש רגשות, גם האחר יכול להיות עצוב,כועס, נעלב וכו'. יום אחד כשדיברתי איתו על הנושא וניסיתי להסביר לו את זה, לאחר שפגע בי וברז מאוד, התשובה החד משמעית שלו היתה "אז מה". זהו, זה שורש העניין, ואיך מטפלים בזה...