הי בוקר טוב לכולם
אני כבר מזמן פה מאבחון של בתי , היא עכשיו כמעט בת 5 . נמצאת בגן במסילות בקבוצה של ילדים עם תפקוד גבוה והגננת אומרת לי שהיא מתנתקת , אבל ללא פרקוס , ללא שום הפרעה מוטורית , הבדיקה של EEG לא תקינה , ואנחנו כבר מחודש מאי של שנה שעברה על דפולפט והרופה שלנו אמרה שבגלל שהתרופה לא מכסה אותה , הרמה שלה בדם לא הגיעה עד רמה הנקבעת(היא צריכה להגיעה עד ל 50 יח לפחות והיא הגיעה עד ל42 סה"כ תוך חצי שנה של קבלת הסירופ ) אז צריך להוריד את מינון בהדרגה ולסיים כי אין ביטוים חוץ כגון הפרעות מוטוריות או פרקוסים . וגם בבית התחלתי לשים לב שיש מקרים שצריך להגיד לה כמה פעמים לעשות משהו היא כאילו נכנסת בתוך העולם שלה וקשה להוציא אותה משם והגננת אומרת שהיא רואה מבט מופשט כזה שראש שלה לא במקום שנ= היא צריכה להיות שם . היאםזה סימני של אוטיזם או סימן של תת-פרקום שלא רואים אותו.
אני כבר מזמן פה מאבחון של בתי , היא עכשיו כמעט בת 5 . נמצאת בגן במסילות בקבוצה של ילדים עם תפקוד גבוה והגננת אומרת לי שהיא מתנתקת , אבל ללא פרקוס , ללא שום הפרעה מוטורית , הבדיקה של EEG לא תקינה , ואנחנו כבר מחודש מאי של שנה שעברה על דפולפט והרופה שלנו אמרה שבגלל שהתרופה לא מכסה אותה , הרמה שלה בדם לא הגיעה עד רמה הנקבעת(היא צריכה להגיעה עד ל 50 יח לפחות והיא הגיעה עד ל42 סה"כ תוך חצי שנה של קבלת הסירופ ) אז צריך להוריד את מינון בהדרגה ולסיים כי אין ביטוים חוץ כגון הפרעות מוטוריות או פרקוסים . וגם בבית התחלתי לשים לב שיש מקרים שצריך להגיד לה כמה פעמים לעשות משהו היא כאילו נכנסת בתוך העולם שלה וקשה להוציא אותה משם והגננת אומרת שהיא רואה מבט מופשט כזה שראש שלה לא במקום שנ= היא צריכה להיות שם . היאםזה סימני של אוטיזם או סימן של תת-פרקום שלא רואים אותו.