הייתם מאמינם?

  • פותח הנושא nett
  • פורסם בתאריך

nett

New member
הייתם מאמינם?

האם האשמה היא לא באף המורם גבוה מעם? הבירוקרטיות וההשלמות הנדרשות ממי שליבו חפץ להתקדם לתואר שני והלאה? וכו וכו?
 

Ayelet CA

New member
"מתייחסים אלינו כמו אל אליטות"

כאן האשמה. ביום שהתחילו להתייחס לאליטות כאל מוקצים.
 

G a l i 11

New member
התכוונת ביום בו התחילו להתייחס

לאקדמאים ולאקדמיה כאל אליטות. הכל חלק ממאבק ה"חלשים" ב"חזקים". במקום להתאמץ ולהתחזק הם עסוקים בלהחליש את מי שמנהיגיהם הציניים מציגים בעיניהם כ"אליטות". (זוכרים שביבי קרא לאקדמאים אליטות?, הוא???) תוסיפי לזה שרי חינוך פוליטיים שהקשר בינם לבין החינוך כה קלוש שזה עצוב (שרת החינוך שלנו התגאתה בכישלונותיה בתיכון!!!). מדינה המעודדת בינוניות, תחמנות, כוחנות ואיך אפשר בלי, העדר פראייריות - זה סופה...
 
איזה מזל שלמתן יש גן

ואפשר להיות על המחשב בשקט... בוקר טוב בייב
 

stardustit

New member
אפילו בתור ליכודניקית

אני חייבת להודות שלימור לבנת ממש אסון לחינוך בישראל. הייתי בכנס שארגנו האוניברסיטאות כדי למחות על השינויים הצפויים במועצה להשכלה גבוהה (לבנת רצתה להקטין את היחס של האוניבסיטאות, ולהכניס במקומן נציגים של המכללות. בעצם אולי מדובר היה בות"ת - ועדה לתכנון ותקצוב, אני לא מסוגלת להזכר כרגע...). בכל מקרה, פשוט לא האמנתי על הדברים שיצאו מפיה - כיצד חשוב שלמכללות, שמייצגות את העם ולא את האליטה, יהיה גם ייצוג, ומדוע הן חייבות לקבל תקצוב המשקף את כוחן. ואז הבנתי שבאמת האיכות לא חשובה לה, חשובה הכמות. זוהי כמובן שאלה פילוסופית לגיטימית - מה עדיף, מעט אנשים בעלי השכלה איכותית ביותר, או מספר גדול יותר של אנשים בעלי השכלה קצת פחות איכותית? אבל מעבר לכך, ממש הרגשתי ממנה בשנאה כלפי אותן אוניברסיטאות "אליטסטיות" שמצפות (שוד ושבר!) להיות אלו הקובעות את הטון של ההשכלה הגבוהה בשיראל. לבנת מצפה שלמכללות יהיה את אותה היכולת להשפיע על מראה הפנים של ההשכלה הגבוהה.
 

joojoo

New member
cultural changes

The past 20 years have seen constant erosion in the value of education in Israeli culture. I felt it growing up, and the kids who were born in the 80's felt it even more. the terms "laflaf" and "khnoon" are just a minor example, coming from a culture who used to idolize and overly-encourage smart children. Have you see the "hidon tanach" recently? where are all the secular kids? And the viewers? This used to be a high-rating show! Now its become a marginal event for the orthodox. Sad. High education is just no longer a priority for many people, and those who do still consider it a real priority (themselves becoming more and more of a minority), perceive the real situation and naturally prefer to send their kids to good schools abroad. It has nothing to do with money. Encouraging education starts from very early on, not just when someone graduates high school. When every good program - like the "open school" I went to in the university of Haifa when I was six - is slowly and inexorably squeezed out of existence, coupled with the constant erosion in the level of education in public schools; when those are together combined with a lack of focus from the environment the result is constant deterioration. And because it is not a one-time event - a sudden deterioration - everybody acts surprised when the process becomes evident 20-30 years later. There is no magic solution for this. It requires a national focus, government-led, with investments, a complete overhaul of the education system from preschool onwards, a campaign to change people's - parents' - view of education, and time... a lot of it. Even if somebody is brave enough to start now, the results won't be seen for many years to come.​
 

G a l i 11

New member
../images/Emo178.gif לחכות לתוצאות 20 שנה?

בישראל? השתגעת? למה אתה חושב שתעשיית הביו-טק לא התפתחה בארץ כפי שהתפתחה תעשיית ההי-טק? צריך לחכות, ניסויים לוקחים זמן, אישורי FDA לוקחים זמן. הי-טק זה מהיר (היה לפחות) טיקטק הנפקה, התעשרות מהירה...זה ישראלי
. לדעתי בעיה נוספת היא ההתיחסות לאקדמיה כאל יצרנית שמאלנים דעתנים (זוכר עיגולדים?
) ומי צריך כאלה בארץ, היום? ודבר אחרון, איגנורנטיות זה טוב, זה נוח...אפשר להסית את תשומת הלב מעניינים בוערים לשטויות ואף אחד לא שם לב. להנהיג עם של אנלפביתים נראה לי כמו חלומם הרטוב של חלק ניכר מהפוליטיקאים הישראלים כיום (שגם הם אנלפבתים לא קטנים).
 
למעלה