הדרכה...

[מיכל25אב]

אין תשובה חד משמעית

כחניכה,מדריכה,וקומנורית לשעבר,אני חושבת שדווקא מדריכות כמוך יכול להיות שצריך בבנ"ע של היום. אנשים שיתנו את המוקד על אהבת האדם ולא על שמירת נגיעה. שבט הרא"ה זה שבט מאוד משמעותי להדריך,ויש הרבה מה לתת להם. אני לא יודעת מה בדיוק הרמה הדתית שלך ובמה את מאמינה ומה לא,אם את לא מאמינה בכלום אז אין לך מה לתת לחניכים,אבל אם את מה מגדירים ברחוב דתיה לייט,ויש לך פשוט דברים יותר חשובים משמירת נגיעה,אז תעבירי פעולות עליהם. הרבה מאוד מדריכים שהערצתי הלכו וסתרו את הפעולות של עצמם-אולי עדיף שאופי התנועה יהיה בהתאם לאופי החניכים שבה. בב"ח לתו"ע

בהצלחה

 

[uri80]

שלא לדבר על כך שהתנועה הולכת

ומתחרדת במשך השנים. ראיתי את זה על חלק מהחברים שלי ופשוט חבל. בתאל, אולי באמת צריך כמה סוכנים שלנו שם...

 

[מיכל25אב]

סוכנים לא...

אבל כמה אנשים שפויים לא יזיקו.... באמת התנועה מתחרדת,ושוכחת קבוצה גדולה מידי של חניכים בדרך...

 

[BatHell]

כמה שאתם צודקים...

אתם לא מתארים! אז קודם כל, מיכל- איך זה להיות קומונרית?? סניף בנ"ע? איפה? <רק אם בא לך להגיד, כמובן...>. בקשר לתהליך 'ההתחרדות' והסוכנים... אתם לא יודעים כמה זה נכון. כמו שכתבתי בהודעה הראשית, הסניף שלנו יחסית קטן לעומת סניפים אחרים. שכחתי לציין... וחבל- הוא דוסססססססס! אני לא יודעת איך הגענו למצב כזה! בעצם... זה דיי ברור... שבט 'עמיצור', כיתות י"א של היום, הם רוב צוות ההדרכה של הסניף שלנו, השנה- שנה שניה. כולם, בלי יוצא מהכלל, לומדים באולפנות וישיבות. הבוגרים שלנו <חבריה ב' וג'> בישיבות הסדר, וגם שניים או שלושה בישיבות גבוהות... רוב החניכים שבאים לסניף, הם מהבי"ס היסודי שגמני למדתי בו, בי"ס ממלכתי דתי. לומדים בן גם ילדים שהם לא דתיים... <אני אישית גם למדתי בו לפני שחזרנו בתשובה>. אז הסניף הלך והתחזק... וכמו שמיכל כתבה, הוא שוכח הרבה חניכים בדרך, וחבל. יש פוטציאל גדול לסניף... לפחות פי שלושה מהיום. אבל הצוות לא מבין שילדים קטנים לא מעוניינים לבוא לסניף, כדי שיכריחו אותם להתפלל וכדו'. וואו. אולי כדאי שאני אכנס להדרכה רק כדי שהחניכים שלי לא יהיו 'אומללים'... <שכחתי להוסיף... שבט הרוא"ה אצלינו הוא לא ברמה כ"כ גבוהה... ובגלל זה הם חושבים שאני מתאימה להם... "להשריש בהם קדושה!

">

 

[יושב קרנות על דרך]

את מתאימה

תגידי לממונים עליך שאי אפשר לחנך בכפיה. חניך צריך לדעת גם את הצד השני כדי שיוכל להתמודד איתו ולא שיתקל בו בפעם הראשונה כשיהיה מחוץ לחממה. בפעולה את מספרת סיפור שמעלה דילמה ואז מתנהל דיון תפקידך להעלות ספק סביר בכל דבר. אפשר לרמות את החניכים בתשובות חלולות וככה לחמש אותם בתירוצים כלפי עצמם עד שהם יבינו יום אחד שצריך בירור יותר מעמיק. אז למה לדחות את זה? מהיום שום דבר יותר לא קדוש. בואו נראה איך בונים את הבניין בלי שקרים. אם יזרקו אותך מההדרכה לא תהיי הראשונה שנזרקה. היו כאלו שנזרקו על אלימות וכו' אשריך בתאל שתתפסי על הפצת משנתך ברבים. רבים חולמים על תיקון העולם. בפניך מוצבת ההזדמנות הזאת. אני מתבייש לספר איזה שטויות ותסביכים ניסו להכניס לנו בפעולות. אפילו אם סתם תדברי על הרי הגעש בצפון דקוטה עדיף מאשר לשמוע על החייל שספרון התהילים עצר את הכדור שהיה מכוון לליבו.

 

[BatHell]

אשריי...

שהגעתי לפורום הזה ולאנשיו המדהימים שבאמת יודעים לעזור ולתמוך. אתה יודע מה?... צודק. אני לא אהיה הראשונה שנזרקה מההדרכה. אבל אני כן אהיה הראשונה שמציבה בפני החניכים שלה את האפשרות, לא לתקן את העולם <זאת המשימה הבאה שלי>, אלא להבין שיש עוד צד להכל. את המילים 'דת' ו'שקר' אני לא אכניס במשפט אחד... אבל אני יכולה לחשוב על פעולות שכן יגרמו להם להבין את המסר 'הנסתר'. תאנקס קרנות

 

[מיכל25אב]

הוא דווקא ממש לא צודק!

כפי שאמרתי בהודעה האחרונה שלי. בעיני אם יהיו עוד מדריכים שיגיעו לחניכים שלהם עם מסרים אחרים מעבר לשמירת נגיעה-כן או לא-זה יהיה הרווח של התנועה ושלך. אם תנצלי את הבמה הזו להעברת מסרים של ספקות ויציאה בשאלה-אולי תצליחי לעורר ספקות בחניך אחד לפני שתועפי מההדרכה אבל זה יהיה כל מה שתצליחי לעשות ואם זה מה שאת רוצה אז אולי את באמת לא מתאימה.

 

[BatHell]

אני לא רוצה לעורר ספקות,

באמת שלא. רק חשבתי שקרנות דיי צודק, כיוון שאני כן רוצה לשלב בין שני העולמות שאני 'נמצאת' בהם. אני בפירוש לא אעביר פעולה שלמה על 'למה להיות חילוני?...' אבל אני כן אנסה להסביר את התשובה שלי למקרה, ולא רק לצטט את מה שכתוב בחוברת ההדרכה. <שוב, כמובן שבתשובה אני לא אשלול את הכל, ואציג דעה שונה לחלוטין... ות'אמת, אני לא כ"כ יודעת מה בדיוק אני אגיד. אבל אני אנסה למצוא דרך שתרצה אותי ותתאים להווי הסניף והתנועה>.

 

[יושב קרנות על דרך]

תזכרי

את לא מעוררת ספקות את פשוט סותרת את התשובות החלשות כדי לבנות בסיס יותר חזק לחניך וככה בעצם לחזק את האמונה שלו. בצבא מפקדים לא יגידו שהם רוצים לנוח אלא שהחיילים שלהם עייפים. צריך תמיד לחשוב איך לקדם את המטרות דרך החייל. אפשר לדבר מאוד תקיף כל עוד שומרים על נימוס. כי אז הצד השני חייב על לשמור על הנימוס והוא לא יכול לדחות אותך בגלל צורת ההתבטאות אלא בגלל הדברים עצמם שנאמרו.

 

[spag]

קרן, הרשמת אותי!

ובת אל, לא קוראים לו "קרנות" אלא "קרן". הדבר נדון שבעה ימים ושבעה לילות בפורום.

ברור?!?!

 

[מיכל25אב]

אז ככה.

הייתי קומונרית בסניף קטן בעיירת פיתוח אי שם בארץ. להיות קומונרית היה הדבר הכי טוב שקרה לי עד הנישואין.הייתי די המקימה של הסניף מחדש כי הוא קצת דעך וזה נתן הרבה סיפוק. אני גאה להגיד שהאופי של הסניף,בגלל האוכלוסיה שבו,וגם בגלל סדרי עדיפויות שלי -ממש לא היה דוס,ואולי אפילוהיה מסורתי יותר מדתי. היה לי חשוב שהמדריכים יהיו מהאוכלוסיה של הסניף ולא בנות שרות כמו שמקובל היה-ולכן אצלילחצו ידיים לבנות(לא לי) וכו'. הניה לי חשוב להוציא את הילדים מהבית יותר מאשר שהבנות יבואו עם חצאיות... העדפתי להעביר את הנושא הדתי בדוגמא אישית ולא בהטפה-ואולי ההצלחה שלי לא היתה ברמה הדתית של הסניף אבל היא היתה בהחלט הצלחה.(אם יורשה לי להעיד על עצמי..) ולזה אני מתכוונת בסדרי עדיפויות. רק אל תראי בהדרכה במה לעורר ספקות ולעודד יציאה בשאלה-כי אז החניכים שלך יפסידו את שאר הדברים שיש לך להעביר פשוט כי יעיפו אותך מהדרכה. ובעיני-יש הרבה מאוד פרושים ל"להשריש בהם קדושה"-אבל את רובם לצערי כבר לא תמצאי בחוברות הדרכה.