הגדרה עצמית
הזמנה להמשיך את הדיון שעסק בנו - אנשים שעוסקים באומנויות לחימה - כמסגרת. והפעם בואו ננסה למלא את התמונה. לדעתי, אחד המאפיינים החזקים שלנו כאן זה שאנו תלמידים מבחירה. להיות תלמיד זה מצב נפשי, לא רק או אפילו בניגוד לסטוטס החברתי של תלמיד. אני חושב שכולם יסכימו שם מי שמלמד רואה עצמו תלמיד (גם כאשר אין לו מורה). בקשר לבחירה אני חושב שבמקרה שלנו זו בחירה ברמה מאוד גבוהה כי היא כמעט נטו משהו שרוצים בו. להבדיל מבחירות אחרות שבהן אנו מוכנים לקבל גם הרבה דברים שלא ממש מתאימים לנו. המצב הנפשי הזה הוא מפתח אחד. הבחירה היא מפתח שני. עוד מפתחות? ומה המנעול?
הזמנה להמשיך את הדיון שעסק בנו - אנשים שעוסקים באומנויות לחימה - כמסגרת. והפעם בואו ננסה למלא את התמונה. לדעתי, אחד המאפיינים החזקים שלנו כאן זה שאנו תלמידים מבחירה. להיות תלמיד זה מצב נפשי, לא רק או אפילו בניגוד לסטוטס החברתי של תלמיד. אני חושב שכולם יסכימו שם מי שמלמד רואה עצמו תלמיד (גם כאשר אין לו מורה). בקשר לבחירה אני חושב שבמקרה שלנו זו בחירה ברמה מאוד גבוהה כי היא כמעט נטו משהו שרוצים בו. להבדיל מבחירות אחרות שבהן אנו מוכנים לקבל גם הרבה דברים שלא ממש מתאימים לנו. המצב הנפשי הזה הוא מפתח אחד. הבחירה היא מפתח שני. עוד מפתחות? ומה המנעול?