גן משולב במודיעין?

[shushonim]

גן משולב במודיעין?

שלום לכולם, בננו בן ה5 , עם אוטיזם בתפקוד גבוה, לומד השנה בגן תקשורת. אנחנו מרוצים מהגן והילד מתקדם. הצוות ממליץ שבשנה הבאה יעבור הילד לגן במסגרת פרויקט "השילוב הבטוח" של אלו"ט. ביקרנו בגן מסוג זה, ולא התלהבנו... נוצר בנו הרושם שרק סייעת השילוב "דואגת לילד" ומבחינת הגננת ושאר הצוות אין שום התאמה והתכווננות לילדים המשולבים. כמו כן, מכיוון שמדובר על 2-3 ילדים משולבים בלבד, אנחנו חוששים שהילד יחוש בודד, ללא קבוצת שייכות והזדהות. כאלטרנטיבה חשבנו על הגן המשולב (גן צליל), בו יש גננת וסייעת נוספת ו1/3 מהילדים הם משולבים (עם מגוון צרכים, לווא דווקא אוטיזם). האם מישהו התנסה/שמע על שילוב מעין זה ויוכל לחלוק איתנו את נסיונו? תודה

 

[עדו בן צבי]

בארה''ב, בגן החובה, הבן האוטיסט שלי היה בכיתה

שהיו בה עשרים ילדים. חמישה עשר מהם היו חסרי לקות, ארבעה עם לקויות מגוונות שהייתה להם סייעת משותפת והילד העשרים היה הוא. היה לו סייע אישי משלו. השיטה עבדה מאוד טוב אפילו שהסייע היה לא מוצלח בשל חוסר רקע מקצועי ואפילו שהמחנכת הייתה עוינת. המנהל היה טוב והשילוב פשוט הצליח. עד היום, כשהוא בכיתה ה' וחזרנו לארץ, אנשים נדהמים מזה שאוטיסט קשה כמוהו, כן משולב ומשולב טוב.

 

[ציפולי]

גנים

השילוב של אלו"ט נמשך כמה שנים, והשילוב בגן צליל הוא רק לאותה שנה. זה עשוי להיות משמעותי במיוחד אם נוצרים קשרים בין הילדים, שממשיכים ביחד כקבוצה לתוך בית הספר. אבל מאידך - גן צליל ידוע הן בצוות המצוין שלו, והן בכך שההורים ששולחים את הילדים לגן הזה פתוחים לשילוב. אפרופו בית ספר, תרצו אולי לברר מה הסיכוי שהילד יקבל סיוע כשיתחיל כיתה א', והאם היקף הסיוע הצפוי תלוי באיזו צורה במסגרת בה יהיה בשנה הבאה.

 

[SMADAR55]

תכנית השילוב הבטוח במודיעין פועלת לרוב רק

שנה- רק בגני חובה. קבוצת ההורים הפעילים במודיעין פועלת להכנסת התכנית גם לגילאים צעירים יותר (קיימת קבוצה פעילה שמתכנסת אחת לשלושה שבועות ומקדמת נושאים חשובים להורים לילדים על הספקטרום ). במקרים מסויימים, ילד נשאר שנה נוספת בגן החובה ולפיכך נמצא בתכנית שנתיים רצופות. מאחר והתכנית פועלת במספר מצומצם של גנים (השנה , בשני גני חובה ממלכתיים ובגן אחד דתי), במקרים רבים ילדים משובצים לגן המרוחק ממקום מגוריהם. לפיכך, לא ממשיכים עם אותם ילדים לבי"ס וזה החיסרון המשמעותי ביותר לטעמי לעומת שילוב יחידני. בני השנה בתכנית. הוא בגן בשכונה מרוחקת בעיר ונוסע בהסעה לגן. בשנה הבאה עובר לשילוב יחדיני ויהיה עם ילדים חדשים.