גמילה- המשך

גמילה- המשך

תודה לכן על כל התגובותלשאלתי בנוגע לגמילה מטיטולים בגיל שנה ועשרה. עזרתן לי מאד. אך מתעוררת אצלי שאלה - אמנם, הילד אכן מבקש לבד מס' פעמים ביום ולא מסכים לשים טיטול אך עם זאת, לעיתים הוא שוכח וצריך להזכיר לו. על כל 4 פעמים שהוא מבקש לבד אני גם צריכה להזכיר לו משהו כמו 4 פעמים (וזו הייתה כוונתי כשכתבתי שבבוקר אני מספיקה לקחת אותו לשירותים - אני מזכירה לו שצריך). השאלה שלי היא: האם כשהילד מכון לגמילה לא צריך להזכיר לו בכלל והוא לא שוכח לבקש גם כשהוא עסוק במשחק או שמא צריך להזכיר לו בימים או השבועות הראשונים עד שהוא מבין? ועוד שאלה - מה דעתכן על השימוש בפול אפס כאמצעי לגמילה כי מהחודשים האחרונים יש לי הרגשה שזה מעכב את התהליך כי הילד לא נרטב כשהוא 'מפספס'ולכן לא מבין את ההבדל בין תחתונים לטיטול.
 

vered4

New member
לגבי הפול אפס

זה גם מה שאני הרגשתי, אז אחרי כחודש עברנו לתחתונים. אני התייחסתי לפול אפס כשלב ראשוני ב"תרגול", כדי שהפספוסים לא ילחיצו אותי ואותו.
 

vered4

New member
אני אף פעם לא גמלתי כל כך מוקדם

אז אולי זה ענין של בשלות רגשית. נראה לי שילד שמשחק ומרוכז במשחק, יגיב אחרת לצורך לעשות פיפי, בגיל שנתיים לעומת גיל 3.
 

לאה_מ

New member
מסכימה עם ורד, ואצלנו הזרז הגדול

ביותר היה דוקא לתת לילד להסתובב ערום - זה נתן לו יותר מודעות לצרכים שלו ויכולת שליטה בהם. אבל, שוב, אצלנו הגמילה התרחשה לקראת גיל 3, ולא בגיל רך כל כך.
 

irisgh

New member
בפרוש כן הזכרתי

במשך כמה זמן, בהתחלה, הייתי שואלת. אבל אצל יניב זה התחיל לעורר התנגדות, אז הפסקתי לשאול. לכן כדאי אולי לשאול, על מנת להזכיר שיש דבר כזה, אבל לקבל את תשובת הילד לא לנדנד. בגן של יניב ממש ישנם זמנים מובנים לפיפי, בנוסף לצורך של כל ילד: אחרי הריכוז עושים פיפי, אחד אחד, ויוצאים לחצר. אחרי שנת צהריים שואלים כל ילד שמתעורר אם הוא צריך פיפי.
 
למעלה