בקשת עזרה
כבר נעזרתי בכם כמה פעמים בעבר, ואשמח אם תוכלו לעזור לי שוב. יש לי ילד בן 10. כנראה שיש לו הפרעת קשב וריכוז. אני אומרת כנראה, כי כל פעם אומרים לנו שזה לא בטוח. אין באיזה מקום איבחון סופי סופי? היינו עכשיו בטיפול במכון שי"ר ולפני כן טיפול פסיכולוגי. חלו בו שינוים לאורך השנים. פעם הוא היה מאוד מתרגז ולא מדבר. היום הוא כבר בדרך כלל כן מדבר, גם כשהוא כועס. הוא שונא כשאני שואלת אם היו שיעורי בית. המון פעמים לא כותב ביומן. לוקח לו המון זמן להכין שיעורים. פעם היה מוכן לקבל עזרה. היום - לא. כשהוא מסדר את התיק לבד שוכח המון פעמים דברים - אבל אם אני בודקת לו את התיק - הוא מתרגז. םא אני לא בודקת ובשיעור חסרים לו דברים = גם מתרגז על המורה. (היא סיפרה לי, אני לא שם כמובן). ממש לא נחמד לדבר איתו על שיעורים. הציונים שלו טובים מאוד. שולה ארזי ממכון שי"ר אמרה שצריך להפחית לו שיעורי בית, כי במילא הוא יודע את החומר. בכיתה הבנתי שיש לו יחסים טובים על הילדים. יש לו מזל, שהילדים בכיתה שלו מאוד טובים ונחמדים. אבל אחה"צ הוא לא הולך לחברים ואף אחד לא בא אליו. למרות שילד מהכיתה שלו, שהוא ילד חמוד מאוד, גר קומה מתחתינו. מה יהיה הלאה? בקשר ללימודים? בקשר למצב החברתי? אני לא יודעת מה כדאי לעשות איתו. קשה לו לכתוב. אז אולי לקחת אותו לשיעורי שחיה? (לקחנו אותו בשנה שעברה לחוג שחייה, אבל אמרו לנו שהוא צריך חוג אישי, שזה הרבה יותר יקר, כמובן, אבל אם זה חשוב להתפתחות, אז אולי כדאי להשקיע?) האם זה אכן יעזור לו לכתוב? אולי כדאי ללכת לחוג דרמה, שיתרגל מצבים חברתיים? בקיצור: לאן עכשיו? מה לדעתכם כדאי לנו לעשות? פשוט אובדי עצות.
כבר נעזרתי בכם כמה פעמים בעבר, ואשמח אם תוכלו לעזור לי שוב. יש לי ילד בן 10. כנראה שיש לו הפרעת קשב וריכוז. אני אומרת כנראה, כי כל פעם אומרים לנו שזה לא בטוח. אין באיזה מקום איבחון סופי סופי? היינו עכשיו בטיפול במכון שי"ר ולפני כן טיפול פסיכולוגי. חלו בו שינוים לאורך השנים. פעם הוא היה מאוד מתרגז ולא מדבר. היום הוא כבר בדרך כלל כן מדבר, גם כשהוא כועס. הוא שונא כשאני שואלת אם היו שיעורי בית. המון פעמים לא כותב ביומן. לוקח לו המון זמן להכין שיעורים. פעם היה מוכן לקבל עזרה. היום - לא. כשהוא מסדר את התיק לבד שוכח המון פעמים דברים - אבל אם אני בודקת לו את התיק - הוא מתרגז. םא אני לא בודקת ובשיעור חסרים לו דברים = גם מתרגז על המורה. (היא סיפרה לי, אני לא שם כמובן). ממש לא נחמד לדבר איתו על שיעורים. הציונים שלו טובים מאוד. שולה ארזי ממכון שי"ר אמרה שצריך להפחית לו שיעורי בית, כי במילא הוא יודע את החומר. בכיתה הבנתי שיש לו יחסים טובים על הילדים. יש לו מזל, שהילדים בכיתה שלו מאוד טובים ונחמדים. אבל אחה"צ הוא לא הולך לחברים ואף אחד לא בא אליו. למרות שילד מהכיתה שלו, שהוא ילד חמוד מאוד, גר קומה מתחתינו. מה יהיה הלאה? בקשר ללימודים? בקשר למצב החברתי? אני לא יודעת מה כדאי לעשות איתו. קשה לו לכתוב. אז אולי לקחת אותו לשיעורי שחיה? (לקחנו אותו בשנה שעברה לחוג שחייה, אבל אמרו לנו שהוא צריך חוג אישי, שזה הרבה יותר יקר, כמובן, אבל אם זה חשוב להתפתחות, אז אולי כדאי להשקיע?) האם זה אכן יעזור לו לכתוב? אולי כדאי ללכת לחוג דרמה, שיתרגל מצבים חברתיים? בקיצור: לאן עכשיו? מה לדעתכם כדאי לנו לעשות? פשוט אובדי עצות.