בעייה עם סייעות
לפני שנה קיבלנו סייעת בעייתית שהבן שלה לומד באותו בית ספר. היא הגיעה ללא הכשרה וניסיון . היא לא הצליחה לשלב את הילד ואף התנהגה בגסות כלפנו. שוחחתי עם מנהל אגף החינוך לגבי ההתנהגות בסוף השנה החליפו לנו לסייעת אחרת שאין גם לה מושג מה זה אוטיזם. הסייעת החדשה התחברה עם הסייעת הקודמת זו מלפני שנה . הסייעת החדשה בהתחלה היתה בסדר אחר כך היא החלה להשאיר את הילד לבד ולשקר שהיא נמצאת איתו. כמובן שהשקר התגלה כאשר שאלנו ילדים והם דיווחו שהיא לא היתה. כאשר הילד היה לבד ילדים התגרו הוא הגיב והיא מיהרה לדווח וכמובן איך לא, להאשים את הבן שלנו המסכן. כעת ביקשתי שוב להחליף אך הפעם אנו נבחר, אני חוששת שישאירו השנה גם את השנייה ושתיהן ביחד יכשילו את השילוב של הילד. מה שהן עושות כבר עכשיו. כרגע הילד לא נמצא בבית הספר ודיווחתי והסברתי מדוע. אני רוצה לשתף שהסייעת הקודמת צילמה את הילד ואף קראה לבעלה לראות אותו בלי לשאול אם אני מסכימה. אם שתיהן ישארו לא נלקק דבש וזאת בלשון המעטה.
לפני שנה קיבלנו סייעת בעייתית שהבן שלה לומד באותו בית ספר. היא הגיעה ללא הכשרה וניסיון . היא לא הצליחה לשלב את הילד ואף התנהגה בגסות כלפנו. שוחחתי עם מנהל אגף החינוך לגבי ההתנהגות בסוף השנה החליפו לנו לסייעת אחרת שאין גם לה מושג מה זה אוטיזם. הסייעת החדשה התחברה עם הסייעת הקודמת זו מלפני שנה . הסייעת החדשה בהתחלה היתה בסדר אחר כך היא החלה להשאיר את הילד לבד ולשקר שהיא נמצאת איתו. כמובן שהשקר התגלה כאשר שאלנו ילדים והם דיווחו שהיא לא היתה. כאשר הילד היה לבד ילדים התגרו הוא הגיב והיא מיהרה לדווח וכמובן איך לא, להאשים את הבן שלנו המסכן. כעת ביקשתי שוב להחליף אך הפעם אנו נבחר, אני חוששת שישאירו השנה גם את השנייה ושתיהן ביחד יכשילו את השילוב של הילד. מה שהן עושות כבר עכשיו. כרגע הילד לא נמצא בבית הספר ודיווחתי והסברתי מדוע. אני רוצה לשתף שהסייעת הקודמת צילמה את הילד ואף קראה לבעלה לראות אותו בלי לשאול אם אני מסכימה. אם שתיהן ישארו לא נלקק דבש וזאת בלשון המעטה.