בן 4.10 אובחן בספקטרום
בני אובחן בספקטרום לפי דברי הפסיכולוג ברמה בינונית אבל נוטה לרמה קלה, בגלל בעיות חברתיות. בני נמצא בגן שפתי שנה ראשונה והתקדם מאוד מבחינה שפתית וחברתית אבל עדיין יש לו קשיים לא תמיד יוזם ואם יוזם לא תמיד עושה זאת נכון. לפעמים מעדיף לשחק עם עצמו אבל כבר לא מתבודד ונפתח לילדים. בבית אני לא רואה שום בעיה עם בני הוא מתקשר מצויין עם אחיו ומשחק איתו, פונה אליו, מציע לו לשחק, רב איתו ואפילו מתפעל אותו. נורא קשה לי לקבל את האבחנה כי בליבי אני מרגישה שזה לא זה. אין לו בבית חזרתיות ובאבחון ראו שכן בגלל שתמיד מעדיף יצירות (ואני חושבת כי אולי א\הוא אוהב את זה) והם בגישה שזה מצביע על חזרתיות. לא שיתף פעולה 50 אחוז מהאבחון בטענה שאמר להם שהוא עייף. הוא מאוד חכם וכשהוא רוצה הוא יודע לשתף פעולה. מה גם מאוד ביישן ןמופנם. בבית פונה אלינו, מביע רצונות, רגשות קשר עין מעולה איתנו. באבחון רמזו על קשר עין שקיים אבל לא תמיד. הוא בספקטרום בבינוני קל. בינוני מבחינת שעות סייעת וקל כי הוא בתפקוד גבוה מאוד. לפחות ככה הבנתי. שנה הבאה המליצו שישאר בגן השפתי ויקבל עוד חיזוקים בתחום החברתי ולשלב פעמיים בשבוע בגן רגיל. אני חושבת שאולי עדין גן רגיל עם סייעת כי אני בבית רואה אותו ויודעת שהוא מסוגל. אשמח לשמוע את דעתכם מהנסיון שלכם. החששות שלי שבמידה ואשאיר אותו בגן השפתי עוד שנה זה יהיה לו קשה לעלות לכיתה א' רגילה עם בייעת ככה במכה. או אולי עדיף שישר עוד שנה בגן רגיל ואז יעלה לכיתה א בגיל 7. אשמח לשמוע מנסיונכם מה זה אומר בספטרום בחלק הקל מבחינת עתיד.
בני אובחן בספקטרום לפי דברי הפסיכולוג ברמה בינונית אבל נוטה לרמה קלה, בגלל בעיות חברתיות. בני נמצא בגן שפתי שנה ראשונה והתקדם מאוד מבחינה שפתית וחברתית אבל עדיין יש לו קשיים לא תמיד יוזם ואם יוזם לא תמיד עושה זאת נכון. לפעמים מעדיף לשחק עם עצמו אבל כבר לא מתבודד ונפתח לילדים. בבית אני לא רואה שום בעיה עם בני הוא מתקשר מצויין עם אחיו ומשחק איתו, פונה אליו, מציע לו לשחק, רב איתו ואפילו מתפעל אותו. נורא קשה לי לקבל את האבחנה כי בליבי אני מרגישה שזה לא זה. אין לו בבית חזרתיות ובאבחון ראו שכן בגלל שתמיד מעדיף יצירות (ואני חושבת כי אולי א\הוא אוהב את זה) והם בגישה שזה מצביע על חזרתיות. לא שיתף פעולה 50 אחוז מהאבחון בטענה שאמר להם שהוא עייף. הוא מאוד חכם וכשהוא רוצה הוא יודע לשתף פעולה. מה גם מאוד ביישן ןמופנם. בבית פונה אלינו, מביע רצונות, רגשות קשר עין מעולה איתנו. באבחון רמזו על קשר עין שקיים אבל לא תמיד. הוא בספקטרום בבינוני קל. בינוני מבחינת שעות סייעת וקל כי הוא בתפקוד גבוה מאוד. לפחות ככה הבנתי. שנה הבאה המליצו שישאר בגן השפתי ויקבל עוד חיזוקים בתחום החברתי ולשלב פעמיים בשבוע בגן רגיל. אני חושבת שאולי עדין גן רגיל עם סייעת כי אני בבית רואה אותו ויודעת שהוא מסוגל. אשמח לשמוע את דעתכם מהנסיון שלכם. החששות שלי שבמידה ואשאיר אותו בגן השפתי עוד שנה זה יהיה לו קשה לעלות לכיתה א' רגילה עם בייעת ככה במכה. או אולי עדיף שישר עוד שנה בגן רגיל ואז יעלה לכיתה א בגיל 7. אשמח לשמוע מנסיונכם מה זה אומר בספטרום בחלק הקל מבחינת עתיד.
