לדעתי בלבד - לא
אם כי אני לא מכירה לעומק. כשילדי המחוננים היו קטנים, יצא לי להיות בסיוק בבית ספר אנטרופוסופי. זכורה לי היטב הגישה שלהם שאין למהר וללמד ילדים קרוא וכתוב, יש לעשות זאת לאט, תוך כדי ציורים, משחקים ועוד. נפלא! אבל מה.... מה לעשות ששלי ידעו קרוא ומעט כתוב עוד הרבה לפני תחילת כתה א'? ללא לחץ מצדי כלל? מה לעשות שהבן שלי בכתה א' כבר קרא הארי פוטר? נראה לי שלהכניס ילד כזה למסגרת כזו - זה עוול. זו המלצתי הלא מלומדת בעליל ממה שנראה לי על פני השטח ובלי להעמיק...
