אני שואלת כאן
שאלה שקשורה בריפוי בעיסוק (שנשאלה גם בפורום ריפוי בעיסוק ) אחרי לחץ של חבר יקר.... ביתי בת 5.5, ילדה נבונה, חברותית וכיפית. לאחרונה נערך איבחון בגן שלה (חובה) עם פסיכולוגית לצורך בדיקת מוכנות לבית הספר. נמצא כי הילדה נבונה, יסודית, מבינה הכל, עובדת נפלא, מדוייקת, מתקשרת, חברותית אבל איטית. גם בבית היא "מורחת" את הזמן בכל פעולה כמעט - אנחנו הנחנו שזה מעיין חולמניות ולא ראינו בזה בעיה. הגננת והפסיכולוגית ראו לנכון לציין בפנינו כי זה עלול להוות בעיה בבית הספר וכי יש לטפל בזה בריפוי בעיסוק. האם כך? האם זה יהווה בעיה? האם זו בעיה מוכרת בתחום? האם יש טיפול? אם כן, האם אפשר לקבל עליו פרטים? מקווה שלא הגזמתי בשאלות.... אודה על כל מידע בנושא.
שאלה שקשורה בריפוי בעיסוק (שנשאלה גם בפורום ריפוי בעיסוק ) אחרי לחץ של חבר יקר.... ביתי בת 5.5, ילדה נבונה, חברותית וכיפית. לאחרונה נערך איבחון בגן שלה (חובה) עם פסיכולוגית לצורך בדיקת מוכנות לבית הספר. נמצא כי הילדה נבונה, יסודית, מבינה הכל, עובדת נפלא, מדוייקת, מתקשרת, חברותית אבל איטית. גם בבית היא "מורחת" את הזמן בכל פעולה כמעט - אנחנו הנחנו שזה מעיין חולמניות ולא ראינו בזה בעיה. הגננת והפסיכולוגית ראו לנכון לציין בפנינו כי זה עלול להוות בעיה בבית הספר וכי יש לטפל בזה בריפוי בעיסוק. האם כך? האם זה יהווה בעיה? האם זו בעיה מוכרת בתחום? האם יש טיפול? אם כן, האם אפשר לקבל עליו פרטים? מקווה שלא הגזמתי בשאלות.... אודה על כל מידע בנושא.