אילן ויטמן
New member
אור וצבע ../images/Emo9.gif
קראתי על חג האור והצבע ונדלקתי... בפרט שהערב מדליקים את הנר השישי, וסגול הוא צבע נפלא!
ושאלה למאיה - נדמה לי שהטיפול שלך מערב גם שימוש בצבעים, נכון? איני יודע כמעט דבר על קנסיולוגיה, ולמרות שאני מאמין שאוכל למצוא על כך חומר רב ברשת, אשמח לשמוע על כך דווקא ממך (וגם מקנסיולוגים אחרים, כמובן), בפרט על קנסיולוגיה חינוכית.
קראתי על חג האור והצבע ונדלקתי... בפרט שהערב מדליקים את הנר השישי, וסגול הוא צבע נפלא!
( . לפי תפיסתי לתוך הכלי הזה - קנסיולוגיה ניתן להכליל את כל מה שהאדם למד. אם הוא למדניה, שיאצו, עוצמת הרכות, רייקי, רפלקסולוגיה, דיקור וכו' ניתן להכניס את כל הכלים האלה למערך הטיפולים שממנו המטופל יוכל לבחור. חסימה היא מקום של צבירת מתח שלילי. לחסימה יש רמות שונות. ואנחנו נטפל ברמה שבה המטופל מסכים לגעת, כי אחרת הידיים לא יתנו בכלל לגעת באותו המקום. ואחוזי המתח השלילי נקבעים שוב דרך שאלת הידיים. בתחילת כל טיפול אני בודק אחוזי מתח שלילי. כך גם בסופו. ובסופו של כל תהליך של עבודה על נושא מסויים אני שוב מעגנת את הבדיקה ההתחלתית ואז נגלה שלפתע היד נשארת חזקה כאבן, במקום בו היא צנחה חסרת כל כוח לפני כן. ואתן לך דוגמא להמחשה. אני מטפלת באישה שיש לה חרדות עם סימנים פיזיולוגיים כל פעם שהיא יוצאת מביתה=מבצרה. בעיות של בטחון עצמי, הססנות, קבלה עצמית וכו. עבדנו על הנושא: יש לי מספיק כסף. ולמרות שאין לה בעיה כלכלית, היא כל הזמן חיה בתחושה שהיא צריכה לדאוג לעתיד, כי זה הדפוס אותו היא הכירה. והדאגה הזאת לא נתנה לה מנוח, העסיקה את מוחה כל הזמן. כשסיימנו את הטיפול בנושא הזה בדקנו את אחוזי המתח השלילי (דרך הידיים כמובן) והם הראו: 0 . אבל יותר מזה באותו השבוע היא אמרה פעם ראשונה: "לא!" לתלמיד נוסף שרצה שהיא תלמד אותו בתנאים שלו. היא בחיים לא היתה אומרת לא ומוותרת על הכנסה נוספת, הן זה הבטחון שלה. היא ה]פסיקה לעבוד כל כך קשה תחת מתחים איומים והיא מרגישה עם זה טוב. אז את הנושא הזה, שהפריע לה בחיים הצלחנו לנטרל. ומשם המשכנו הלאה לנושא הבא: אני מסכימה לקבל. ומשם הלאה לנושא: אני שמחה יותר ומשם הלאה .... לכל צבע, כמו לכל אנרגיה אחרת יש מצב של חוסר ומצב של עודף וכמובן גם מצב מאוזן. הצבעים הבסיסיים משלימים זה את זה. אדום-ירוק, כחול-כתום,צהוב-סגול. עודף באחד יגרור לחוסר בשני. מאחר שאתה אוהב את הצבע הסגול אתייחס אליו. עודף בסגול יכול להצביע על חוסר ריכוז, הפרעות למידה, ניתוק מהמציאות, ציניות, חלומות רעים, מגרנות וכאבי ראש. חוסר בסגול יכול להצביע על: העדר תפיסה רוחנית, קשיי למידה, חוסר דמיון, חוסר אינטואיציה, בעיות הורמונליות, חוסר איזון8, הפרעות ראיה, מגרנות, כאבי ראש, אפילפסיה. ובגדול אנחנו מדברים על בלוטת האצטרובל, ההיפוטלמוס וההיפופיזה. טיפול בצבעים - שוב בהעדפת הגוף. הכל לפי צרכי המטופל. מקווה שהצלחתי להבהיר במקצת. ואם לא- רק תשאל !