galgal124 ערב טוב לך
אני מאמינה ותומכת גדולה בשילוב
ניסיוני רב השנים בשילוב ילדים וליווי משפחות בתהליך הזה ,מוכיח שזה חיובי לילד ולמשפחה
אין ספק ששילוב דורש מאיתנו (מתאם/מנחה שילוב, המשפחה, הצוות במסגרת חינוך וכמובן הילד) להיות גמישים יצירתיים וסבלניים ,כי המציאות מאתגרת.
מבחן התוצאה במקרים בהם אני מעורבת הוא לשמחתי שילדים רבים מאותגרים מזויות שונות , משפחות רבות תומכות (אירגון הסביבה בבית, התייעלות ואירגון תכנון סדר היום של הילד,התייחסות לתזונה נבונה,לפעילות פיזית/ספורטיבית שכל כך משמעותית ומקדמת את הילדים שלנו ...ועוד.....
וכתבתי על כך רבות,
ושוב אציין שאנשי מקצוע טובים פוגשים על הדרך ומגלים את "ארץ ישראל היפה"
אותי באופן אישי זה ממש מחמם את הלב,
במשך השנים (17 שנים) מצאתי עצמי מעורבת בצוותים שונים ועם אנשי מקצוע ומשפחות שונות ,ועדיין מגלה שוב ושוב שאנשי חינוך חדשים מוכנים להתאמץ עבור ילד/ה "משלנו" ולהם אפילו לא היה מושג מה זה שילוב ילד מ "שלנו"
בהזדמנות זו תודה לכל מי שקורא ,תודה על היותכם חלק חשוב ומשמעותי בשילוב ובהצלחה של הילדים שלנו.
בסביבות תקופה זו בשנה אני כותבת על היציאה מ "עבדות לחרות" השילוב הוא דרך לתת לילדים שלנו "ארגז כלים" להתמודדות בתחומים שונים,
עצמאות וכו....העשייה בבית חשובה להצלחה במסגרת החינוך, אני מעודדת את סבא וסבתא והאחים לעזור גם.
משפחות שמוכנות להעיז....ולשלב נותנות לילד/ה ולעצמן את הסיכוי לצאת מעבדות התלות של הילדים בהורים לחרות עצמאות והתפתחות אישית של הילדים בכל תחומי החיים.
בשילוב נכון הדרגתי ילדים הפתיעו את הסביבה ,לאט בקצב שלהם הם נפתחו כמו ניצן לפרח, העזו יותר בתחומים שונים.
למדו מהסביבה היה להם מודל התנהגות ילדים רגילים והם חיקו אותם, ולילדים הרגילים כישוריי חברות והם סייעו להם,
נפלא להיות חלק מתהליך צמיחה מרגש.
אני מאחלת לכם שתצליחו
טליה
