אבחונים

אבחונים

השנה שני ילדי התאומים ילמדו בגן שפתי ואצטרך לעשות להם אבחון פסיכודידקטי לקראת שנה הבאה כשיעלו לכיתה א'. מאחר ואיני מעוניינת באבחון של השירות הפסיכולוגי אני מתעתדת לקחת אותם לאבחון פרטי (אבחון שנה שעברה לגן שפתי עשיתי גם פרטי אך אני מחפשת מאבחן חדש).לשני ילדי הפרעת קשב ולקות למידה....שאלותיי הן 1. שמעתי על כל מיני מקורות אבחון וביניהם על נויה ספקטור.האם מישהו היה אצלה באבחון. האם אתם מכירים אותה? האם כדאי לפנות אליה או ללכת לאבחון פסיכודידקטי באיזה מכון אחר? עד כמה דו"ח שלה קביל בועדת השמה? אולי יש לכם המלצה על מאבחנים נוספים מאיזור המרכז? 2. האם תוכלו להדריך אותי מהם הקריטריונים להחלטה האם ילד ילך לכיתה קטנה בבית ספר רגיל או לכיתה רגילה בבית ספר רגיל עם מתי"א והוראה מתקנת? תודה
 
דעה אישית של מורה

קראתי בעבר אבחון של נויה ספקטור. אני חייבת לציין ש ה ת ר ש מ ת י מאד מכמה חלקים חשובים : 1. במשך קריאת האבחון מורגש שהמאבחנת "עוטפת" את הילד, מפרגנת לו. 2. האבחון מאד רציני, מקיף, מקצועי. 3. יש אפשרות לפנות אליה בשאלות מקצועיות כדי לתת לילד את הטיפול הנכון ביותר. (זה חשוב, כי יש פעמים שמאבחנות כותבות באוטומט "אשמח להיות בקשר..." "אשמח לענות על כל שאלה" ולא באמת קורה כך. ) אצלה מלה היא מלה. 4. בניגוד למאבחנות דידקטיות או פסיכודידטיות, היא מומחית לאבחונים פסיכודידקטיים כשהמומחיות שלה היא בליקויי למידה. זה חשוב, כיוון שהרבה מאד מהפסיכולוגים עושים אבחונים פסיכודידקטים, אך אינם מבינים בחלק של ההמלצות, מה זה אומר לגבי דרך העבודה.
 
אבחונים

יונה שורק, תודה רבה לך על עזרתך. זה חשוב לי מאוד. אני מאוד מתלבטת לאן אקח את ילדי לאבחון השנה מאחר וחשוב לי שיגיעו "למקום הנכון" בבית הספר. דברייך נתנו לי כיוון. תודה רבה סיגל
 

rm1102

New member
כיתת חינוך מיוחד או כתה רגילה

ההחלטה בנושא מתקבלת,כידוע, ע"י ועדת השמה. הנחיות לגבי אופן פעולת הוועדה תמצאי בחוזר מנכ"ל משרד החינוך http://www.education.gov.il/mark01/h0021104.htm#TQL שם תוכלי לראות מהם הקריטריונים המנחים את הוועדה בקבלת ההחלטה וכן מהם האבחונים הנדרשים. בהצלחה
 
למעלה