3 קווי עבודה
קו עבודה ראשון עבודה אמיתית של האדם, מתחילה בלימוד וראייה עצמית! דבר הדורש ידע ושיטה! בני אדם, אשר מנסים ללמוד ללא שיטה וידע, מגבשים במהרה רעיונות שגויים על עצמם. לכן אנו צריכים להיפטר מאותם רעיונות לא נכונים ובאותו זמן למצוא שיטה ללימוד וראיה נכונה של עצמנו! לאחר שמצאנו את הידע ואת השיטה, עלינו להתחיל במאמצים לראות את עצמנו, זו היא עבודה אישית ופרטית שלנו. היא יכולה להיעשות בכל מקום ובכל זמן, יותר נכון היא חייבת להיעשות בכל מקום ובכל זמן, רק כך אנו יכולים לראות וללמוד את כל ההיבטים שלנו. כדי לעבוד בקו עבודה ראשון, אין אנו זקוקים קבוצה, זו היא עבודה פנימית. אבל לאחר זמן מה אנו נגיע למקום ממנו לא נוכל להמשיך ולקיים את הקו הראשון. במילים אחרות, אדם המגיע למצב זה, מוצא שמאוד קשה לו להמשיך לעבוד על עצמו, הדברים כבר לא עובדים כפי שעבדו והוא תקוע. כדי להשתחרר ולהמשיך את העבודה העצמית, יש צורך בקו עבודה שני. קו עבודה שני מדובר על עבודה עם קבוצה של אנשים, כמו משל בית הסהר והבריחה ממנו: אנו צריכים להיעזר בחברינו לעבודה. אותה עזרה יכולה לבוא בצורות שונות ומעניינות: אפילו שיחה בין שני תלמידים, יכולה להבהיר הרבה דברים לא מובנים, לקיחת מטרות משותפות והתבוננויות יכולה לספק קשת גדולה רחבה ומובנת יותר על עצמנו, ראיה של עצמנו ע"י ראיה והבנת המכניות של תלמיד אחר; ישנם דברים שהם כה מושרשים ועמוקים אצלנו, שאין כל סיכוי שנצליח לראות אותם בעצמנו, בכך שאנו רואים את אותן התכונות על מישהו אחר נוצר אפקט המראה, כך בעצם אנו רואים את עצמנו. כפי שאמר רומי: You've no idea how hard I've looked for a gift to bring You. Nothing seemed right. What's the point of bringing gold to the gold mine, or water to the Ocean. Everything I came up with was like taking spices to the Orient. It's no good giving my heart and my soul because you already have these. ?So- I've brought you a mirror. Look at yourself and remember me. Jalaluddin Rumi גם כאשר תלמיד אחר רואה דבר מה עלי, ולדעתו אני לא מסוגל לראות בעצמי, הוא יכול לגשת ולכוון אותי לכך…. וישנם עוד דרכים רבות בהם ניתן לעבוד עם ובקבוצה. מה שמעניין וחשוב, שקו עבודה שני, מכיל בתוכו את קו עבודה ראשון! ללא הקו השני הקו הראשון תקוע ולא יכול להמשיך ולהתקדם לשום מקום. קו עבודה שני הוא הזעזוע לקו הראשון! קו עבודה שלישי זו היא עבודה למען בית הספר בו אנו עובדים על עצמנו. קו זה שונה מאוד בבתי ספר שונים, וכאן אנו מוותרים על הרצון שלנו למען המטרה של המורה או בית הספר. בקו עבודה זה אנו נמצא את עצמנו בסיטואציות שונות שבעצמנו לא היינו יכולים ליצור ולא היינו רוצים ליצור. סיטואציות אלו רק עוזרות לנו לראות צדדים שונים בנו, שבחיים הרגילים לעולם לא היינו נחשפים אליהם. מצבים אלה מייצרים זעזועים המאפשרים את המשך העבודה. קו עבודה שלישי מכיל בתוכו את הקו השני ואת הקו הראשון, הוא מהווה זעזוע לקו השני וזה בתורו לקו הראשון. במילים אחרות, מי שעובד בקו עבודה שלישי, עובד במקביל על הקווים הראשונים.
קו עבודה ראשון עבודה אמיתית של האדם, מתחילה בלימוד וראייה עצמית! דבר הדורש ידע ושיטה! בני אדם, אשר מנסים ללמוד ללא שיטה וידע, מגבשים במהרה רעיונות שגויים על עצמם. לכן אנו צריכים להיפטר מאותם רעיונות לא נכונים ובאותו זמן למצוא שיטה ללימוד וראיה נכונה של עצמנו! לאחר שמצאנו את הידע ואת השיטה, עלינו להתחיל במאמצים לראות את עצמנו, זו היא עבודה אישית ופרטית שלנו. היא יכולה להיעשות בכל מקום ובכל זמן, יותר נכון היא חייבת להיעשות בכל מקום ובכל זמן, רק כך אנו יכולים לראות וללמוד את כל ההיבטים שלנו. כדי לעבוד בקו עבודה ראשון, אין אנו זקוקים קבוצה, זו היא עבודה פנימית. אבל לאחר זמן מה אנו נגיע למקום ממנו לא נוכל להמשיך ולקיים את הקו הראשון. במילים אחרות, אדם המגיע למצב זה, מוצא שמאוד קשה לו להמשיך לעבוד על עצמו, הדברים כבר לא עובדים כפי שעבדו והוא תקוע. כדי להשתחרר ולהמשיך את העבודה העצמית, יש צורך בקו עבודה שני. קו עבודה שני מדובר על עבודה עם קבוצה של אנשים, כמו משל בית הסהר והבריחה ממנו: אנו צריכים להיעזר בחברינו לעבודה. אותה עזרה יכולה לבוא בצורות שונות ומעניינות: אפילו שיחה בין שני תלמידים, יכולה להבהיר הרבה דברים לא מובנים, לקיחת מטרות משותפות והתבוננויות יכולה לספק קשת גדולה רחבה ומובנת יותר על עצמנו, ראיה של עצמנו ע"י ראיה והבנת המכניות של תלמיד אחר; ישנם דברים שהם כה מושרשים ועמוקים אצלנו, שאין כל סיכוי שנצליח לראות אותם בעצמנו, בכך שאנו רואים את אותן התכונות על מישהו אחר נוצר אפקט המראה, כך בעצם אנו רואים את עצמנו. כפי שאמר רומי: You've no idea how hard I've looked for a gift to bring You. Nothing seemed right. What's the point of bringing gold to the gold mine, or water to the Ocean. Everything I came up with was like taking spices to the Orient. It's no good giving my heart and my soul because you already have these. ?So- I've brought you a mirror. Look at yourself and remember me. Jalaluddin Rumi גם כאשר תלמיד אחר רואה דבר מה עלי, ולדעתו אני לא מסוגל לראות בעצמי, הוא יכול לגשת ולכוון אותי לכך…. וישנם עוד דרכים רבות בהם ניתן לעבוד עם ובקבוצה. מה שמעניין וחשוב, שקו עבודה שני, מכיל בתוכו את קו עבודה ראשון! ללא הקו השני הקו הראשון תקוע ולא יכול להמשיך ולהתקדם לשום מקום. קו עבודה שני הוא הזעזוע לקו הראשון! קו עבודה שלישי זו היא עבודה למען בית הספר בו אנו עובדים על עצמנו. קו זה שונה מאוד בבתי ספר שונים, וכאן אנו מוותרים על הרצון שלנו למען המטרה של המורה או בית הספר. בקו עבודה זה אנו נמצא את עצמנו בסיטואציות שונות שבעצמנו לא היינו יכולים ליצור ולא היינו רוצים ליצור. סיטואציות אלו רק עוזרות לנו לראות צדדים שונים בנו, שבחיים הרגילים לעולם לא היינו נחשפים אליהם. מצבים אלה מייצרים זעזועים המאפשרים את המשך העבודה. קו עבודה שלישי מכיל בתוכו את הקו השני ואת הקו הראשון, הוא מהווה זעזוע לקו השני וזה בתורו לקו הראשון. במילים אחרות, מי שעובד בקו עבודה שלישי, עובד במקביל על הקווים הראשונים.
