תהיות../images/Emo4.gif
האם בעקבות השיטה החדשה לחישוב הממוצע (50% מקצועות ליבה ו50% שאר המקצועות) יעלו דרישות הקבלה לאוניברסיטאות? מה יקרה אם מישהו "ירביץ" 100 באנגלית, מתמטיקה והבעה? (היום, עם כל המכונים לשיפור בגרויות, זה לא בשמיים...). עד עכשיו אנשים כאלה סוננו ע"י הפסיכומטרי (הבודק כישורים נוספים, מלבד יכולת בחירה נכונה ו"הימור" על נושאים קלים בבגרויות...) אז ז"א שרמתן של בחינות הבגרות תרקיע שחקים... וזה דבר די בעייתי כשלעצמו, כיוון שרמת המורים לאנגלית, מתמטיקה ולשון נמוכה מים המלח. אז מנהלי מכוני החינוך האפור ימשיכו לחייך בדרך אל הבנק (למרות ביטולו, לכאורה, של הפסיכומטרי) מה הואילו "חכמים" בתקנתם?
האם בעקבות השיטה החדשה לחישוב הממוצע (50% מקצועות ליבה ו50% שאר המקצועות) יעלו דרישות הקבלה לאוניברסיטאות? מה יקרה אם מישהו "ירביץ" 100 באנגלית, מתמטיקה והבעה? (היום, עם כל המכונים לשיפור בגרויות, זה לא בשמיים...). עד עכשיו אנשים כאלה סוננו ע"י הפסיכומטרי (הבודק כישורים נוספים, מלבד יכולת בחירה נכונה ו"הימור" על נושאים קלים בבגרויות...) אז ז"א שרמתן של בחינות הבגרות תרקיע שחקים... וזה דבר די בעייתי כשלעצמו, כיוון שרמת המורים לאנגלית, מתמטיקה ולשון נמוכה מים המלח. אז מנהלי מכוני החינוך האפור ימשיכו לחייך בדרך אל הבנק (למרות ביטולו, לכאורה, של הפסיכומטרי) מה הואילו "חכמים" בתקנתם?