שלום לכולם

[אמא של המלאכית שלי]

שלום לכולם

הבת שלי בת 4 אובחנה לפני חודש חודשיים בתור ילדה עם בעיית קשב וריכוז.
הרופא אמר שבגלל שאנו הורים שמאוד אוהבים את הילדה ונותנים לה את כל החום והאהבה ושמים אותה בגן פרטי ונותנים לה את כל הטיפולים הדרושים
הוא חושב שאפשר לחכות לגיל 5 כדי לתת לה ריטלין.

הבעיה שהיא בגן פרטי עכשיו ובגן מלחיצים אותי שהיא לא יודעת את המספרים. היא גם לא רוצה לשבת ללמוד אותם.
הגננת אומרת שכשהיא נותנת דף עבודה הילדה מתנתקת יש לה קטעים של חלומות וכאלו
אבל אם אני נותנת לה דף עבודה של משהו שהיא כן יודעת היא כן תשב ותעשה אותו
היום היא באה מהגן ואמרה
שעיפרון זה כלי עבודה ורצתה מחברת ללמד אותי מספרים
לא מצאתי מחברת ריקה בבית אז הבאתי לה חוברת חמודה של דפי עבודה קלים מאוד
אז את הגדול והקטן מה יותר גדול מה יותר קטן כמובן היא ידעה וישבה לעשות יחד איתי צבעה בכיף
ושזה הגיע למשהו טיפה יותר קשה כבר לא היה לה חשק

יש לה סיוט מדפי עבודה
המרפאה בעיסוק אמרה לי שהיא תלמד אותה לא דרך דפי עבודה אלא דרך משחק

השאלה שלי יש מצב שאני צריכה להלחץ הילדה בת 4 בסך הכל ואין מצב שהיא תכנס לכיתה א בגיל 6 התכנון שהיא תכנס בגיל 7 וכי בספטמבר היא תמיד בגיל וחצי אז בגיל 7 וחצי היא תכנס לכיתה א עד אז היא תתבגר וכבר תקבל ריטלין וכבר תוכל לשבת וללמוד לא נכון? או שאני טועה מה דעתכם?

וגם רציתי לשאול אם יש דרך ללימוד מספרים לילדים עם הבעיה הזאת.
משהו משחקי
משהו שילהיב אותה
משהו שיגרום לה כן לרצות ללמוד ובין לבין בעצם היא תלמד את המספרים

אשמח לתגובות בנושא

תודה רבה
אמא של ש

 

[אמא של המלאכית שלי]

רציתי גם לשאול עוד שאלה האם הילדים שלכם

כי יש להם בעיית קשב וריכוז הם בגן מיוחד או בתי ספר מיוחדים?

השאלה יותר מדוייקת האם כל ילד שיש לו בעיית קשב וריכוז = כיתה מיוחדת ?

תודה
ותבינו אני אמא מתחילה בנושא

 

[אמאמהדרום]

אתם נשמעים הורים מאוד משקיעים

הילדה בגן פרטי ומקבלת ריפוי בעיסוק וזה מצויין ואין לאן לרוץ לדעתי ילד בן 4 לא חייב לעבוד וללמוד דרך דפי עבודה .

יש בחנויות משחקים דידקטים פשוט בחשבון לא היתה לבן בעיה ואני לא ממש מכירה משחקי חשבון אבל מכל דבר אפשר ללמוד מספרים
וחשבון כדוגמה : קחו פסטה ותספרו או ירקות , סוכריות , כדורים , תוסיפו אחד ותחסירו 2 מכל מה שאתם סופרים תוך כדי משחק .

יש קומונה עם חומרים מצויינים ( אני תיכף אצרף בהודעה נפרדת ) את יכולה להוריד ולמצוא שם המון רעיונות .

לשאלה לגבי גנים אז ממש לא הבן שלי מאובחן מגיל 4 ותמיד משולב בחינוך הרגיל עם עזרה ותמיכה של גננת שילוב/ מורת שילוב
עם רטלין ברור שאפשר לחכות , אפילו עד כיתה א' .

 

[אמאמהדרום]

הנה כאן מומלץ לכל ההורים לדעתי בעיקר לגיל הגן

http://www.tapuz.co.il/communa/userCommuna.asp?communaID=7513&r=1

 

[אמא של המלאכית שלי]

תודה אמא מהדרום תגידי איך מקבלים גננת שילוב?

 

[אמאמהדרום]

הגננת צריכה להפנות לו. שילוב

היות שאין לי מושג איך זה עובד דרך גנים פרטיים אז להכנס לאתר משרד החינוך ולחפש חוק השילוב , יש טפסים שחלקן הגננת ממלאה וחלקן אתם ההורים , מה שכן כדאי להזדרז לא יודעת מתי הועדות השנה .
זה דרך המתי"א האזורית גנתת שילוב עובדת עם הילד על הקשיים שלו כל ילד והקשיים היחודיים לו .

 

[אמא של המלאכית שלי]

אמא מהדרום תודה רבה יקרה

אני אבדוק את כל הדברים שכתבת לי

תודה יקרה מתוקה תודה רבה רבה

גם לבת שלי יש קטע כזה תקשורתי ושפתי וקשב וריכוז כל הפאקים מסכנה קיבלה בבת אחת אבל באמת שהיא מדהימה ומתקדמת מדהים. אובחנה לפני שנתיים כפידידי נוס וברוך השם שאחרי חודש אמרו שזה טעות. אבל היא ממש מתקדמת.

תודה יקרה

הקלינאית של הילדה אמרה לי היום להגיד לגננת שהילדה מטופלת אצל קלינאית ואצל מרפאה בעיסוק ושלא יכניסו אותה לחרדה עם הענין של הדפי עבודה שהכל בטיפול שיתנו לה לעשות מה שיכולה אבל לא בלחץ בשום אופן לא בלחץ.

תודה יקרה

 

[אמא של המלאכית שלי]

היה לי קשה לכתוב בפורום אוטיזם אבל בסוף

ביקשתי גם שם עצות לגבי לימוד המספרים. לאט לאט ובלי לחץ כמובן אני אלמד אותה אבל בכיף לקחת רעיונות.
היה לי קשה לכתוב שם כי בעבר איבחנו את הילדה כפידידי ואחרי זה התגלה כטעות מאז אני בהסטריה מהמילה הזאת.
טוב נעבור נושא ")

תודה רבה

 

[אמאמהדרום]

אני שם עוד מההפניה לאבחון לבדיקת לקויות תקשורת , בן לא אובחן כ PDD אבל לקויות התקשורת שלו נלוות ללקות השפתית , יש הרבה מהמשותף כמו עיבוד חושי , חרדות ועוד . נשארתי בעיקר בגלל שזה מעניין אותי ובגלל חלק מהמשתתפים בפורום .
כמו כן בגלל בן של חברים טובים שרציתי להבין את העולם שלו יותר טוב .
אבל הקומונה של דורית ומאיה מעולה .

 

[רונן שפירא1]

לא צריך לפחד מהמילה אוטיסט

יש היום הרבה יותר אפשרויות מאי פעם - וכל הזמן יש התקדמות.
אני כותב על כך בבלוג שלי.

 

[אמא של המלאכית שלי]

רונן אתה אדם מקסים. לפעמים שאני רואה מה שאתה

כותב אני אומרת שזה באמת לא ביג דיל להיות אוטיסט. תראה כל אמא לא תרצה שהילד שלה יהיה אוטיסט אבל אם זה כבר מגיע הילד יכול להיות מבוגר מדהים כמוך. דרך אגב מה לגבי פייסבוק בא לך להיות חבר שם? חמוד חמוד חמוד חמוד אני ממש מחבבת אותך עוד מכינוים אחרים שלי. אתה פשט אדם נפלא!!!

והכי רגיל בעולם. אם כבר אז אני הלא רגילה.

 

[רונן שפירא1]

תודה

ברור לי שלאוטיסטים רבים יש קשיים הרבה יותר חמורים מכפי שלי יש... והורים חוששים בצדק לעתידם.....
מצד שני ברור לי גם שיש גם לא מעט ברמת תפקוד דומה לשלי שצריך לדעת איך לתמוך ואיך לעזור...
אגב אני לא נכנס לפייסבוק מחשש להתמכרות.

 

[אמא של המלאכית שלי]

מבינה נשמה. צודק

הפייסבוק מאוד

ממכר אבל בעצם כמו פה גם הפורום נורא ממכר לפחות אותי. אני בכלל תמיד מתמכרת למה שהכי כיף לי לעשות וכיף לכתוב בפורום אני פחות כותבת בפייסבוק כי אין לי הרבה אנשים שאני באמת מכירה ושכיף לי לדבר איתם. חברים אין לי בכלל אמיתים מי שאישרתי שם אלו אנשים שאני לא מכירה אפילו אז משעמם ואין הרבה נושאי שיחה כמו פה בפורום שיש הרבה על מה לכתוב.

 

[רבקה6]

שלושה ילדים מאובחנים. כולם! בחינוך רגיל.

הילדה שלך בת 4! מה בוער לך כל כך???? אז היא לא כותבת את כל המספרים לא מוציאה לוגריתמים ולא קוראת לטינית שוטף??? נו? אז מה??? 4!!!!! לא 14. 4!!!!
אבל מה אני מבינה...אחת שגדלה בדרום והיום גרה בצפון בבית זול...
ר/

 

[אמא של המלאכית שלי]

חחחחחחחחחחחחחחחחחחחח אני צוחקת

פשוט בגן מלחיצים אותי נורא שהיא לא עושה דפי עבודה אמרתי לה ביג דיל שטויות אמרה לי לא זה לא שטויות זה חשוב מאוד שהיא תעשה. אבל מחר אסביר לה מה שהקלינאית תקשורת אמרה ואוסיף שם דברים שגם אתם אמרתם אבל אגיד שזאת הקלינאית אמרה בצורה יפה שתרד ממנה מהעניין שלה דפי עבודה אנו מבינים את הבעיה ומטפלים בה. "בעיה" לא ממש בעיה אבל שתחשוב שזה בעיה. אבקש שלא תלחץ אותה לעשות דפי עבודה כי אז הילדה תעשה אנטי ולא תרצה בכלל לשבת לעשות את הדפי עבודה האלו. ואנו ההורים נדאג לזה שלא תדאג בשביל זה ישר ריפוי בעיסוק וקלינאית תקשורת. תודה רבה זה באמת מצחיק אבל הגננות האלו נורא מלחיצות.

תודה רבה

 

[אמא של המלאכית שלי]

הכל זה לחץ של המערכת אני אם לא הייתי

מאבחנת את הילדה יכול להיות שלא הייתי יודעת כלום ונותנת לה להתקדם איך שהיא אבל מפה לשם זה התחיל מיזה שהיא לא ענתה לשם שלה בגיל שנה ומשם התחילו העניינים של התפתחות הילד וכל הסיפורים ככה אם זה לא היה לא הייתי מרגישה ולא הייתי יודעת. היום כל הלחץ זה הלחץ של הגננות. הפחד שבעיריה ירצו גן מיוחד. וכו' וכו'

 

[עדו בן צבי]

קודם כל, אף פעם לא צריך להילחץ. לפעמים נלחצים

אבל זה לא מועיל. לחץ אינה תכנית עבודה.

שנית, לא בטוח שלבת שלך יש בעיה כל שהיא. כל זמן שאת רואה שהילדה מתקדמת באופן כללי ולא לגמרי ברור לך שיש בעיה נקודתית כל שהיא, אז ייתכן שפשוט הכול בסדר. גם אני בתור הרופא לא הייתי נותן לה ריטלין, אם לא היה לי ברור שהיא צריכה או אם לא היה לי ברור שמשהו לא בסדר. (למען הסדר הטוב, אומר שאיני רופא ושאין לי סמכות לתת תרופות כאלה. אני רק אומר שאני מבין את הרופא).

שלישית, גם אם יום אחד יסתבר שיש לילדה איזו שהיא בעיה, זה לא סוף העולם ואפשר לטפל בזה בצורה עניינית. אין גם משוואה שאומרת שלקות ריכוז בהכרח מחייבת דווקא משהו מסוים. להרבה אנשים יש כל מני בעיות ופשוט בתקופה שלנו, להרבה בעיות יש שמות. זה עדיין לא הופך שמות כאלה לגזרי דין.

בתקופה שלנו קל גם לקבל מידע וייעוץ לגבי הרבה בעיות. כשיש את מי לשאול ועם מי להתייעץ ועם מי להזדהות, הרבה בעיות מתגמדות.

איחולי הצלחה ואושר!!!

 

[queenieo]

ממש לא!

רוב הילדים עם בעיות בקשב וריכוז לומדים בחינוך הרגיל.

אני אישית סובלת מבעיות בקשב וריכוז ויש לי תואר שני.

השאלה היא אילו משאבים רגשיים ומנטליים יש לילד שעוזרים לו להתגבר על הלקות.

 

[מרב קובי]

לאט לאט...

קודם כל-
רוב הילדים עם הפרעות קשב וריכוז לא לומדים בכיתות מיוחדות ולא בחינוך המיוחד. רובם נמצאים בכיתות רגילות.

דבר שני- דפי עבודה???? לא בשבילה! לא להלחיץ אותה ולא לסייט אותה יש לה עוד הרבה זמן בשביל זה.
למה היא צריכה להיכנס לכיתה א' בגיל שבע וחצי? למה לא בשש וחצי? ברור לך שיהיו ילדים בכיתה שקטנים ממנה בשנתיים? למה לעשות לה את זה?

ולשאלה השאלתית- לא יודעת מספרים? ז"א שהיא לא יודעת לספור או לא יודעת לקרא מספרים?
אם היא לא יודעת לספור- זה ענין לקלינאית תקשורת- ולתרגול יום יומי בבית. {אצלינו תמיד למדו לספור אצבעות, מדרגות בעליה ומדרגות בירידה, תפוחים, סוכריות, כסאות, כפיות , קרמבואים, ארטיקים.....וכן הלאה , מעולם לא נסיתי ללמד ילד לספור דרך דפי עבודה.}
אם היא לא קוראת מספרים- אז זה פשוט מוקדם מדי. היא רק בת ארבע...וגם את זה לא הייתי מלמדת דרך דפי עבודה...האם היא מזהה את השם שלה {כתוב} מתוך שמות אחרים? אם אין זהוי בכלל של אותיות, אם היא לא ידועת מה זה ציור לעומת משהו כתוב- גם זו מלאכה לקלינאית תקשורת.

 

[אמא של המלאכית שלי]

תודה רבה על כל התגובות עד עכישו

היא בגן פרטי ואני רוצה להעביר אותה שנה הבאה לגן רגיל של העיריה.

היא יודעת לספור עד עשר
אבל היא לא יודעת לקרא את המספרים

היום אמרתי לגננת כי היא תפסה אותי לשיחה שהילדה מתנתקת שרואה דפי עבודה וכל זה כשיש לה משהו שקשה לה. אמרתי לה שטויות אני יודעת שזה ככה אמרה לי לא זה לא שטויות זה חשוב מאוד שהיא תעשה. ואמרה לי איך ללמד אותה למשל שלוש כרטיסיות של מספרים 1,2,3 כל מספר בכרטיסיה אחרת לשים על הלוח שעם ואחרי שהיא תדע אותם לשים לה למשל שני ציורים של סוכריות ואז היא תשים ליד הספרה 2 סוכריה אחת ליד הספרה 1 שלוש סוכריות ליד הספרה שלוש וגם להמציא לכל מספר חרוז שיהיה לה מעניין.
נכון היא צריכה ללמוד אבל נראה לי שהיום הם הלחיצו אותה עם זה מאוד

היום הילדה באה הביתה ואמרה לי שעיפרון זה כלי עבודה
וביקשה מחברת וביקשה עיפרון ושאלה אם אני רוצה שהיא תלמד אותי
ואחרי דף אחד של עבודה של גדול וקטן כי הבאתי לה את החוברת של הדפי עבודה שהיה כבר משהו אחר לעשות היא לא חיכתה ולא רצתה לשמוע והלכה ממש הרגשתי שנלחצה.
נראה לי שהיא באה הביתה בחשק לעשות דף עבודה אולי כי היא מתוסכלת בגן שכולם עושים והיא לא? את זה אני שואלת כי בכל זאת הילדים עושים והיא לא עושה אז זה לא מתסכל?

מה דעתכם?
מה להגיד לגננת כדי שתרד ממנה מהנושא?

ביקשתי מהגננת שתתן לי הביתה את הדפי עבודה של השבוע הקרוב שהיא מתכננת לעשות שאוכל להראות לילדה והיא כאילו עם הילדים בגן תוכל להבין על מה מדובר. הגננת אמרה לי שהילדה גם רואה מה ילדים אחרים עושים ועושה גם.

בקיצור מה אתם חושבים?
רציתי להגיד לגננת שלא תלחיץ אותה עם זה מה דעתכם? להגיד או לא להגיד ואם כן להגיד אז איך להגיד ?

סליחה על כל השאלות

תדוה אמא מהדרום אני נכנסת לאתר שצרפת לי עכישו

תודה רבה