שאלון מעניין מאוד!

[LOVE SIMS 2]

שאלון מעניין מאוד!

קראו את המקרים הבאים, סמנו את התשובה המתאימה לדעתכם בכל שאלה וסכמו את מספר הנקודות שצברתם בסיום. מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם? כיצד חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי? בכלל לא 15 נק' במידה מועטה 10 נק' במידה רבה 5 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה? לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' כן. כי אלו עובדות אמיתיות 5 נק' מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר? מקרה ג' – כי הפגיעה מכוונת15 נק' מקרה ב' – כי השמועה נכונה10 נק' מקרה א' - כי השמועה אינה נכונה10 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: א. האינטרנט הוא ג'ונגל. כל אחד יכול לכתוב בו כל דבר. 5 נק' ב. חוקי המציאות אינם חלים בעולם האינטרנט. לאינטרנט חוקים משלו. 10 נק' ג. עוצמת הפצת המידע באינטרנט היא אדירה, לכן צריך להיזהר בו יותר מאשר במציאות. 15 נק' אם צברתם: 40- 65 נקודות: אתם אדישים לזולת ואינכם רגישים לפגיעה בו. אינכם מודעים לעוצמת האינטרנט. זהירות, אתם עלולים להיפגע בעצמכם! 70-80 נק': אמנם אתם מודעים לסכנות של פגיעה בזולת במקרים של השמצות, אך עליכם ללמוד לעומק את ההשלכות של מקרים אלה ואת השפעותיה של רשת האינטרנט! 85-100 נק': אתם בני אדם אחראים ורגישים למצוקתם של אחרים. אתם מכירים את עוצמתה של הרשת ואת יכולתה לפגוע בזולת.

 

[«°מיכלולה מסטולה°»]

אוקיי...../images/Emo9.gif

מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם

כיצד חשה מיקי במקרה זה

פגועה מאוד 15 נק' נראלי.. כי גם אם היו ממציאים משו עליי הייתי מרגישה בדיוק אותו דבר..

מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה

פגועה 10 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי

בכלל לא 15 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה

לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' ווווואאאאאאייייייי... בדיוק למדנו לפני כמה שבועות בתקשורת על מקרה שהפיצו שמועה ושאלו אם זה שהשמועה נכונה מצדיקה שאפשר להפיץ אותהה.. חחח זה בדיוק אותה שאלה.. רק עם מקרה אחררר.. חחח

מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה

פגועה מאוד 15 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר

מקרה ג' – כי הפגיעה מכוונת 15 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: א. האינטרנט הוא ג'ונגל. כל אחד יכול לכתוב בו כל דבר. 5 נק' בתנאי שזה לא פוגע במישו אחר כמובן.. התוצאה שלי

85-100 נק': אתם בני אדם אחראים ורגישים למצוקתם של אחרים. אתם מכירים את עוצמתה של הרשת ואת יכולתה לפגוע בזולת. חחח אם זה מה שיצא..

ואחלה שאלון

 

[tuty fruty]

תשובות

קראו את המקרים הבאים, סמנו את התשובה המתאימה לדעתכם בכל שאלה וסכמו את מספר הנקודות שצברתם בסיום. מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם? כיצד חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי? בכלל לא 15 נק' במידה מועטה 10 נק' במידה רבה 5 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה? לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' כן. כי אלו עובדות אמיתיות 5 נק' מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר? מקרה ג' – כי הפגיעה מכוונת 15 נק' מקרה ב' – כי השמועה נכונה 10 נק' מקרה א' - כי השמועה אינה נכונה10 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: א. האינטרנט הוא ג'ונגל. כל אחד יכול לכתוב בו כל דבר. 5 נק' ב. חוקי המציאות אינם חלים בעולם האינטרנט. לאינטרנט חוקים משלו. 10 נק' ג.עוצמת הפצת המידע באינטרנט היא אדירה, לכן צריך להיזהר בו יותר מאשר במציאות. 15 נק' אם צברתם: 40- 65 נקודות: אתם אדישים לזולת ואינכם רגישים לפגיעה בו. אינכם מודעים לעוצמת האינטרנט. זהירות, אתם עלולים להיפגע בעצמכם! 70-80 נק': אמנם אתם מודעים לסכנות של פגיעה בזולת במקרים של השמצות, אך עליכם ללמוד לעומק את ההשלכות של מקרים אלה ואת השפעותיה של רשת האינטרנט! 85-100 נק': אתם בני אדם אחראים ורגישים למצוקתם של אחרים. אתם מכירים את עוצמתה של הרשת ואת יכולתה לפגוע בזולת

 

[One Falling Star]

וואו באמת מעניין

קראו את המקרים הבאים, סמנו את התשובה המתאימה לדעתכם בכל שאלה וסכמו את מספר הנקודות שצברתם בסיום. מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם? כיצד חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה? פגועה 10 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי? בכלל לא 15 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה? לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר? מקרה ג' – כי הפגיעה מכוונת15 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: ג. עוצמת הפצת המידע באינטרנט היא אדירה, לכן צריך להיזהר בו יותר מאשר במציאות. 15 נק' 85-100 נק': אתם בני אדם אחראים ורגישים למצוקתם של אחרים. אתם מכירים את עוצמתה של הרשת ואת יכולתה לפגוע בזולת.

 

[FIRE GODDESS]

תשובות

מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם? כיצד חשה מיקי במקרה זה? אדישה 5 נק' מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה? פגועה 10 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי? במידה רבה 5 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה? לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר? מקרה ג' – כי הפגיעה מכוונת 15 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: עוצמת הפצת המידע באינטרנט היא אדירה, לכן צריך להיזהר בו יותר מאשר במציאות. 15 נק' תוצאה : : 40- 65 נקודות: אתם אדישים לזולת ואינכם רגישים לפגיעה בו. אינכם מודעים לעוצמת האינטרנט. זהירות, אתם עלולים להיפגע בעצמכם! אופס

 

[אלמונית מפורסמת]

מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם? כיצד חשה מיקי במקרה זה? פגועה 10 נק' מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי? במידה רבה 5 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה? לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר? מקרה ב' – כי השמועה נכונה10 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: א. האינטרנט הוא ג'ונגל. כל אחד יכול לכתוב בו כל דבר. 5 נק' אם צברתם: 70-80 נק': אמנם אתם מודעים לסכנות של פגיעה בזולת במקרים של השמצות, אך עליכם ללמוד לעומק את ההשלכות של מקרים אלה ואת השפעותיה של רשת האינטרנט!

 

[jaqui]

75

קראו את המקרים הבאים, סמנו את התשובה המתאימה לדעתכם בכל שאלה וסכמו את מספר הנקודות שצברתם בסיום. מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם? כיצד חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי? בכלל לא 15 נק' במידה מועטה 10 נק' במידה רבה 5 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה? לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' כן. כי אלו עובדות אמיתיות 5 נק' מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' פגועה 10 נק' אדישה 5 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר? מקרה ג' – כי הפגיעה מכוונת15 נק' מקרה ב' – כי השמועה נכונה10 נק' מקרה א' - כי השמועה אינה נכונה10 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: א. האינטרנט הוא ג'ונגל. כל אחד יכול לכתוב בו כל דבר. 5 נק' ב. חוקי המציאות אינם חלים בעולם האינטרנט. לאינטרנט חוקים משלו. 10 נק' ג. עוצמת הפצת המידע באינטרנט היא אדירה, לכן צריך להיזהר בו יותר מאשר במציאות. 15 נק' אם צברתם: 40- 65 נקודות: אתם אדישים לזולת ואינכם רגישים לפגיעה בו. אינכם מודעים לעוצמת האינטרנט. זהירות, אתם עלולים להיפגע בעצמכם! 70-80 נק': אמנם אתם מודעים לסכנות של פגיעה בזולת במקרים של השמצות, אך עליכם ללמוד לעומק את ההשלכות של מקרים אלה ואת השפעותיה של רשת האינטרנט! 85-100 נק': אתם בני אדם אחראים ורגישים למצוקתם של אחרים. אתם מכירים את עוצמתה של הרשת ואת יכולתה לפגוע בזולת.

 

[English Muffin]

אוקיי...

קראו את המקרים הבאים, סמנו את התשובה המתאימה לדעתכם בכל שאלה וסכמו את מספר הנקודות שצברתם בסיום. מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם? כיצד חשה מיקי במקרה זה? פגועה 10 נק' מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי? במידה מועטה 10 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה? לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר? מקרה ג' – כי הפגיעה מכוונת15 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: ג. עוצמת הפצת המידע באינטרנט היא אדירה, לכן צריך להיזהר בו יותר מאשר במציאות. 15 נק' אם צברתם: 85-100 נק': אתם בני אדם אחראים ורגישים למצוקתם של אחרים. אתם מכירים את עוצמתה של הרשת ואת יכולתה לפגוע בזולת.

 

[פו הדוב הכוסון]

יצא לי 85...

 

[dana6665]

85..

מקרה שקרה בבית ספר במרכז הארץ: מיקי, תלמידה בכיתה ט' נעדרה מבית הספר במשך כמה ימים. אחד מחבריה לכיתה סיפר שהיא נעצרה במשטרה בחשד של גניבה מסופרמרקט. לאחר שהדבר נודע לכל תלמידי הכיתה, פנתה המחנכת לתלמידים והכחישה את העניין. מה דעתכם? כיצד חשה מיקי במקרה זה? פגועה 10 נק' מיקי חזרה ללימודים כעבור זמן כאשר ראשה קירח. כעת פרצה שמועה כי מיקי חולת סרטן. באחת ההפסקות, בעקבות לחץ של חבריה, נאלצה מיקי להודות בפני התלמידים על מחלת הסרטן ועל הטיפולים שעליה לעבור. כיצד לדעתכם חשה מיקי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה משנה את תחושתה של מיקי? בכלל לא 15 נק' האם העובדה שהשמועה נכונה מצדיקה את הפצתה? לא. זו חדירה לפרטיות 15 נק' מקרה שקרה בבית ספר בבריטניה: ג'ודי היא תלמידה בת 15 מבריטניה. יום אחד נחרדה לגלות, כי חבורת הבריונים שהתנכלה לה בבית-הספר הקימה אתר אינטרנט בגנותה. באתר נראתה דמות מצוירת שדוחסת מזון לפיה עד בלי די, רמז למשקלה העודף של הנערה, וצוינו תאריכים היסטוריים שונים בחייה - ובהם יום מותה המשוער, 13 במאי 2003. אחד הנערים ניסה לצלם את ג'ודי במצלמה דיגיטאלית כדי לשלב את תמונתה באתר, והאחרים עודדו את תלמידי בית-הספר לגלוש לאתר. כיצד לדעתכם חשה ג'ודי במקרה זה? פגועה מאוד 15 נק' מבין שלושת המקרים מיהו לדעתכם החמור ביותר? מקרה ג' – כי הפגיעה מכוונת15 נק' בחרו במשפט הנכון ביותר לדעתכם: ג. עוצמת הפצת המידע באינטרנט היא אדירה, לכן צריך להיזהר בו יותר מאשר במציאות. 15 נק'