שאלה-נניח ואתם מקימים קבוצת הורים

1דרור ב

New member
שאלה-נניח ואתם מקימים קבוצת הורים

שמטרתה היא להקים כיתת תקשורת לילדים שלכם,עם יד על הלב,כמה אכפת וחשוב לכם הגדרת הילדים האחרים
כתפקוד גבוה כמו שנהוג לקרוא לזה ? כמה יהיה אכפת לכם אם דרך הכיתה הזאת תעזרו להורים אחרים למצוא
מסגרת לילד שלהם ? מה הכי חשוב בעניין הזה ?
 

TikvaBonneh

New member
אני יכולה לספר מה היה אצלנו

בכלל לא היה חשוב לי התפקוד הגבוה.
יש בכיתה של הבן שלי גם ילד שלא מדבר, ואני חושבת שזה רק תורם לבן שלי.
הוא לומד לקבל את השונה.
יש בכיתה ילד אקוללי. אתה יודע מה זה עשה? לבן שלי היה טיק - הוא היה משתעל כל הזמן. הילד האקוללי חיקה אותו - אז הבן שלי התגבר והפסיק עם הטיק המעצבן הזה.
זו כיתת תקשורת בתוך בית ספר של החינוך הרגיל.
הבן שלי פוגש ילדים בהתפתחות תקינה בהפסקות וביציאה לשילוב, והוא התחבר עם כמה מהם.
הכי חשוב היה לי שנהיה קבוצת הורים מגובשת, ושנדע לעמוד על שלנו ולדרוש מהעירייה ומהמתי"א ומבית הספר.
אנחנו בכיתה ב, בינתיים זה עובד נפלא.
 
אמנם לא הורה

אבל מבחינתי הכי חשוב זה שלא יהיו רגישויות והתנהגויות שיתנגשו אלה באלה...
שאם מישהו זקוק ליותר שקט, שלא יהיה מישהו שחייב לדבר בקול גבוה כל הזמן למשל
 

randy1982

New member
לי חשוב שרוב הילדים יהיו ברמה

של בני. לדוגמא: 8 ילדים - שיהיו 5 כמו הבן שלי ו2 בתפקוד נמוך יותר.
חשוב שזה יעזור גם להורים אחרים למצוא מסגרת, זה גם היגיוני
ביותר כי אתה לא פותח כיתה לילד אחד מן הסתם...
 
למעלה