שאלה מחו"ל
שלום לכם, אנו הורים לילדה שתהיה בת ארבע במרץ.כיום אנו מתגוררים בחו"ל בארץ דוברת אנגלית בה נהוג תחילת כיתה א בגיל חמש. כאשר תחילת שנה היא פה בפבואר וסיום בדצמבר. כוונתנו היא לחזור לארץ כך שביתנו תכנס לכיתה א בישראל ועל כך רצינו להתייעץ איתכם. האם יש חשיבות לכך שביתנו תהיה בגן ישראלי לפני כיתה א מבחינת כישורי קריאה כתיבה? הילדה דוברת עברית ואנגלית.בבית אנו מדברים רק עברית,קוראים לה ספרים ומראים קלטות וידאו בעברית. בגן היא סופגת אנגלית. אך היא עדיין לא קוראת וכותבת בעברית,במידה והיא תלך בגיל חמש לבי"ס כנראה שתוכל לקרוא גם באנגלית. שאלה נוספת: בגלל השנתון שלה.האם ניתן יהיה לשלוח אותה לבי"ס בגיל חמש וחצי? מבחינה התפתחותית היא בסדר גמור ונטייתה הטבעית היא להתחבר דווקא עם ילדים גדולים ממנה ושאלה אחרונה האם נוכל לשמר את הידע שלה באנגלית גם לאחר החזרה בצורה כלשהיא? פשוט זה נכס לחיים שחבל שתאבד תודה
שלום לכם, אנו הורים לילדה שתהיה בת ארבע במרץ.כיום אנו מתגוררים בחו"ל בארץ דוברת אנגלית בה נהוג תחילת כיתה א בגיל חמש. כאשר תחילת שנה היא פה בפבואר וסיום בדצמבר. כוונתנו היא לחזור לארץ כך שביתנו תכנס לכיתה א בישראל ועל כך רצינו להתייעץ איתכם. האם יש חשיבות לכך שביתנו תהיה בגן ישראלי לפני כיתה א מבחינת כישורי קריאה כתיבה? הילדה דוברת עברית ואנגלית.בבית אנו מדברים רק עברית,קוראים לה ספרים ומראים קלטות וידאו בעברית. בגן היא סופגת אנגלית. אך היא עדיין לא קוראת וכותבת בעברית,במידה והיא תלך בגיל חמש לבי"ס כנראה שתוכל לקרוא גם באנגלית. שאלה נוספת: בגלל השנתון שלה.האם ניתן יהיה לשלוח אותה לבי"ס בגיל חמש וחצי? מבחינה התפתחותית היא בסדר גמור ונטייתה הטבעית היא להתחבר דווקא עם ילדים גדולים ממנה ושאלה אחרונה האם נוכל לשמר את הידע שלה באנגלית גם לאחר החזרה בצורה כלשהיא? פשוט זה נכס לחיים שחבל שתאבד תודה