שאלה בנוגע לכתיבה

[galshifi]

שאלה בנוגע לכתיבה

שלום, האם יכולה להיות משמעות מוטורית לילד עם ידיות ימנית אשר כותב אותיות רבות מהכיוון ההפוך? למשל כ', נ' מלמטה למעלה.

 

[נאוה ר]

כדי לענות

צריך לדעת את גיל הילד. סוג הכתב שהוא משתמש בו. כמה זמן הוא משתמש בו. וכמה אותיות נכתבות מלמטה למעלה.

 

[galshifi]

תשובה

הילד בכיתה ב', כותב באותיות כתב. לא בדקתי את הדפוס שלו. (רק היום התחלתי לעבוד איתו). אני לא יודעת כמה אותיות בדיוק אבל לדעתי חלק גדול מהן נכתבות בצורה לא תקינה. אני מניחה שהכתב חדש לו אבל הוא שולט בכתיבה יפה. הכתיבה זורמת אבל האותיות לא "יפות" יחסית לגילו לדעתי.

 

[נאוה ר]

בכתיבה יש שני מרכיבים חשובים

קריאות ומהירות. קריאות זאת אומרת שאפשר לקרוא את הכתב שלך. מהירות זאת אומרת שאתה כותב מספיק מהר כדי שתוכל לעמוד בקצב של המשימה. כתב שבו האותיות מלמעלה למטה הוא יותר מהיר לאורך זמן (בשלב שבו מחליפים כיוון אז נוצרת איטיות). אם מדובר באות או שתיים בכיוון ההפוך לא הייתי טורחת אבל אם מדובר ביותר ומדובר בילד עם מוטיבציה שווה ללמד אותו משהו שיעזור לו במשך כל השנים בהן הוא יכתוב. אין טעם לבדוק דפוס אם הוא עבר לכתב. אלא אם כן רוצים לשלול את המצב שיום אחד הוא יהיה מורה לכתה א' או מרפא בעיסוק ורוצים לוודא שיכתוב נכון

 

[galshifi]

תודה על העזרה

הכתב שלו לא קריא מספיק לדעתי אבל מדובר בילד אינטליגנטי מאוד, אז אנסה לעבוד איתו קצת אם הוא ישתף פעולה. תודה רבה!

 

[תקותנו]

כתיבה

לדעתי חשוב לעבוד על הכיוונים.אחרת-בכל פעם שהוא עומד לכתוב אות הוא צריך לכנס את ה"דירקטוריון" בראש כדי להחליט מאיפה כדאי להתחיל אותה,מכיון שכל אחת נכתבת מכיוון שונה. יש הרבה הגיון בכתיבה מאותו מקום ובאותו כיוון ליצירת שטף בכתיבה,במיוחד בכתיבה מרובה ומהירה.