קשר בין ADHD ונגינה

[amiKeshev]

קשר בין ADHD ונגינה

האם ידוע לכם/לכן על מישהו עם הפרעת קשב וריכוז "קלאסית" שמנגן באופן קבוע? מעניין לבדוק האם היכולת לשבת ולנגן עשויה להוות אינדיקציה לאבחנה מבדלת בין בעיה רגשית (אם כן) לבין הפרעת קשב אורגנית (אם לא).

 

[b a r b a i m a]

אני ../images/Emo9.gif

היום אמנם אני אמא ל-2 ויודעת דברים שלא ידעתי פעם.. אבל אני בטוחה שכשהייתי ילדה היו לי הפרעות קשב וריכוז - ובתור ילדה בת 6 או 7 למדתי נגינה והתמדתי במשך 8 שנים אהבתי כל רגע, לא הייתי נגנית מצטיינת אבל בכל זאת הצלחתי. ההבדל הוא שאני לא הייתי ADHD אלא רק ADD וייתכן שזה ההבדל...

 

[spidergirl]

אחי

ADD ואמן בנשמה. אבל יכולת התמדה לא שוללת הפרעת קשב. זה רק אומר שכשמשהו בנפשנו אנחנו מסוגלים להתרכז בו.

 

[שרה16]

הבן שלי עכשיו יושב ומנגן "אנא תאמר

הנה דרכי האחרונה".. אין לו בעיה לנגן, לשחק במחשב, וגם לא להתאמן בקארטה (חגורה כחולה וארון מדליות)...הבעיה מתחילה ונגמרת בסביבת ביה"ס...גם קצת משעמם לו שם ,ולשבת יום שלם מול לוח ומורה עצבנית, ממש לא בשבילו...

 

[amiKeshev]

אבל לא עברתם אבחנה מבדלת סדורה

בין ADD לבעית קשב בעלת מקור רגשי. זה שהיו קשיי ריכוז בילדות זו הנחת המוצא. השאלה היא המקור. אני מתרשם מילדים שמנגנים שהסיכוי שיש להם הפרעת קשב פיזיולוגית/אורגנית נמוך מאוד. אגב, גם אני משתעמם מהר בהרצאות ובסביבת לימודים מונוטונית, גם קם מדי פעם ועושה RESET לריכוז, אך גם יכול לקרוא ספר טוב 5 שעות.

 

[05 מיכל]

ספר טוב הוא לא הוכחה

גם טלוויזיה ומחשב לא, ויש אנשים שאצלם גם הנגינה לא, כי הם "נשאבים" לתוכה. דרך אגב, לפעמים אלה ש"נשאבים" לתוך ספר טוב או טלוויזיה וכו' באופן חזק במיוחד - הם דווקא *כן* ADHD. הרי הבעיה היא חוסר *הוויסות* של הריכוז.

 

[amiKeshev]

אני לא חושב

שיש בהפרעה אורגנית מושג של להישאב. יש פיצוי, יש חוסר ויסות, יש תחומים בהם המוטיבאציה מפצה, אך מי שקורא 5 שעות ספר, ADD/ADHD זה לא.

 

[05 מיכל]

על סמך מה אתה קובע דבר כזה?!!

 

[zivadina]

ועוד איך אני מכירה "הישאבות" כזאת

אתה צריך לראות את הילדים שלי, איך הם נשאבים לסרטים, טלויזיה ומחשב, ואפילו לספרי הארי פוטר או פנטזיה. וכווווולם מאובחנים באופן מקצועי ביותר כבעלי הפרעת קשב.

 

[amiKeshev]

3 התחומים האלה דווקא לא מהווים

דוגמא להישאבות מסוג שגורם לספק בדבר קיום ADD. טלוויזיה, מחשב וסרט הם חוויות מרובות גרויים קוליים וויזואליים. ככאלה, הילד קצר הקשב נמשך אליהם ומתחבר לזאפ, לשוטים הקצרים. התכנים מועברים בכלים שהוא קולט בהם מצויין, ללא עומס. במחשב הפעילות היא הידודית (אינטראקטיבית). הלוואי על כל כיתה. אבל להישאב לספר ? או להשאב לתוכנית "חמש וחצי עם דב אלבוים"...

 

[TikvaBonneh]

מטלות מענינות מול מטלות משעממות

הבן הADHD שלי מסוגל לשבת שעות ולקרוא ספר, הוא לא צריך ריטאלין בשביל זה. הוא גם יכול לשבת בחוג בלי ריטאלין. הוא צריך ריטאלין בשביל לשבת בכיתה בבית הספר ולהקשיב למורה. בהפרעת קשב וריכוז יש בעיה להתרכז במטלות משעממות, ואין בעיה להתרכז במה שמעניין. בגלל זה בודקים את זה עם TOVA, שבה יש צורך לעשות מטלה מאוד קלה ומשעממת (לזהות אם ריבוע מופיע למעלה או למטה). אם זו הייתה מטלה מאתגרת ילדי הADHD היו מצליחים בה. הם נכשלים כי הם לא יכולים להתרכז במה שמשעמם אותם.. אני יודעת שתגיד "אף אחד לא יכול להתרכז בדברים משעממים", זה נכון שלכולם קשה להתרכז במטלות משעממות אבל אם הם רוצים הם יכולים, ולמי שיש ADHD זה פשוט בלתי אפשרי.

 

[amiKeshev]

אני חושב בקו, מיכל, לא קובע כלום...

 

[amiKeshev]

בקו=בקול

 

[חיוך נצחי]

להישאב לתוך ספר טוב-אהוב עליי

במיוחד. ואין שום ספק - אני ADHD

 

[שרה16]

גדולים וחכמים.. קבעו שיש, אז יש!!!

וחוץ מזה מה זה משנה? העיקר התוצאה הניבטת מהתמונה...

 

[ש י ק מ ה]

הבן שלי, מנגן בחצוצרה

הוא נמצא בהרכב של תזמורת ושר במקהלה, הוא בכתה ד'. אוהב את הנגינה ללא סוף. לא תמיד קל לו לשבת ולנגן ולפעמים הנגינה קצרה מהדרוש לפעמים הוא מתוסכל עד בכי כשלא מצליח לו אך העובדות בשטח הן, שהמורה שלו יוצא מיגדרו מרוב אושר כאשר הוא שומע אותו מנגן,

 

[דבדבן2]

מה זה הפרעת קשב אורגנית משהו יכול

להסביר לי תודה וחג שמח

 

[דבדבן2]

אני מעונינת לדעת מזה נצפו תנודות

בקשב ממושך.המאבחנת כתבת לנו כיום התמודות בקשב אינן משתקות תהליכי חשיבה השאלה שלי אם אני צריכה ללכת אם הילד שלי לנאורולוג כן או לא?

 

[zivadina]

אצרף את שאלתך לשרשור לד"ר מנור