ובכיתות הנמוכות יש הרבה טעויות.
לגבי עט עיפרון, הוא מחייב מיומנויות מוטורית שלרוב אין לילדים בכיתות הנמוכות. אי אפשר ללחוץ עליו חזק מדי כי אז החוד נשבר, הקו מאוד דק ודי חלש, צריך להתעסק עם החלפת חודים. כל זה לא מתאים לכיתות הנמוכות שבהן רוב המאמץ מוקדש לרכישת הכתיבה הנכונה ולא לתוכן. בכיתות הגבוהות, כשמה שחשוב זה מה שכנתב ולא איך שנכתב, כבר מרשים לכתוב במה שרוצים.