עזרה

מ80מ

New member
עזרה

שלום לכל מי שיכול לעזור, אני מלמדת בכיתהג' ורציתי לדעת האם נכון בגיל הזה להקריא סיפור בשילוב אמצעי: תאטרון בובות עשויות גרב??? או שזה ילדותי מדי.. אשמח אם תענו..
 
צריך להכיר את הכיתה

כי ליצן אחד בכיתה שחושב שזה תינוקי יכול להרוס את הכל. אבל בעיקרון זה נראה לי נחמד מאוד, ושהם יאהבו. אני יודעת על מורות לאנגלית בכיתה ג' שבאופן קבוע יש להם בובת-יד שמלווה אותם בשיעורים.
 

לאה_מ

New member
תלוי בכתה ותלוי בסיפור.

הבת שלי בכתה ג', ואני חושבת שהיא היתה נהנית מאד לשמוע סיפור בליווי בובות, או בלי ליווי בובות.[ על איזה סיפור חשבת?
 

מ80מ

New member
הסיפור הוא

הסיפור שחשבתי עליו הוא "עמנואל מתחיל לקרוא ספרים" מתוך מקראה: מפגשים לכיתות ג'..מכירה??
 
יכול להיות..

שכדאי לקרוא להם קודם את הסיפור בלי הבובות..או שמי שיחזיק את הבובות יהיו הילדים עצמם, שבהמשך יהיו אלה שיציגו את ההצגה בעצמם. נראה לי שאם את מתלבטת, זה בעקבות הכרות עם הכתה, וכנראה שזה לא הכי "תפור" עליהם.. עוד אופציה שעןלה לי עכשיו. זה לפניי שתקראו את הסיפור, תכיני סדנא לעשיית בובות גרב, ועם הבובות שלהם תספרי את הסיפור... שיהיה בהצלחה.
 

מ80מ

New member
תשובה- תאטרון בובות

את הבובות כבר הכנתי.. יש תלמידים שנראה לי לנכון לעשות להם תאטרון בובות ויש שפחות. אני מעבירה את השיעור עם עוד מורה. חשבנו על הרעיון: מישהי מקריאה את הסיפור ומשיהי אחרת מחזיקה את הבובות ומדברת בשמם.. האם זה נכון לעשות??
 
למעלה