סיפור אמיתי
ביום שלישי שעבר בשעת בוקר מוקדמת (08:30) התקשרה המחנכת של בני ואמרה שהוא לא רגוע, משתולל וכו´ והוסיפה "לא נראה לי שזה יגמר טוב", כמו במין נבואה שמגשימה את עצמה היא התקשרה שוב כשעתיים מאוחר יותר ואמרה "טוב, הזמנו מד"א לביה"ס, כנראה שלילד נשברה היד - בואי מהר" הגעתי בנהירות ואכן אמבולנס מד"א עמד בכניסה לחטיבת הביניים מחכה לי, הילד בפנים צורח מכאבים, לא דיברתי עם אף אחד וישר יצאנו לביה"ח, בדרך בין צרחה לצרחה הבנתי מהילד שאחד הילדים בכתה קילל את הסבתא שלו (ז"ל) והוא החזיר קללה, הילד השני לא חשב פעמיים והעיף עליו שולחן בכח אדיר גם המחנכת וגם הסייעת שהיו בכתה (זה היה באמצע שיעור), לא הצליחו לעצור אותו. הילד הרים את היד כדי להתגונן וספג שבר כפול - 2 עצמות היד נשברו - סמוך לשורש כף היד. בבירור שערכנו התברר שהילד נרגע אחרי השיחה הראשונה מהמורה ושהמקרה הזה לא קשור למה שקרה בבוקר, למרות זאת בשיחה עם הצוות אמרו לי "הזהרנו אותך שזה לא יגמר טוב", הילד השני הושעה מביה"ס עד אחרי הטיול השנתי שמתקיים בימים אלו ממש. הבן שלי היה בחופשת מחלה עד יום ראשון וכשרצינו לשלוח אותו לטיול שהתחיל ביום שני (לפני יומיים) עם אישור מהרופא וליווי של אבא, די גמגמו לנו, הפנו אותנו למנהל ואמרו שלא כדאי ושיהיה לו קשה, ונתנו לנו הרגשה כזו כאילו הילד שלנו בעונש. המנהל אמר לבני שלא מקללים אנשים מתים ושהוא היה צריך להתעלם, הערתי את תשומת ליבו שגם הילד השני קילל אשה מתה, ואם הבן שלי לא עונה אז מטפסים עליו עוד יותר, מה גם ששום דבר לא מצדיק לשבור יד. המנהל גם סיפר לנו שרוב ילדי הכתה (כתה מקדמת בת 8 תלמידים בבי"ס רגיל), אמרו שהבן שלי הביא את זה על עצמו כי הוא מציק (ממש מזכיר לי רצח על רקע פוליטי...), כאילו שלילד יש שליטה על הדברים האלה (הוא ADHA מאובחן ומטופל בריטלין,בטיפול קבוצתי, בספורט ועוד אבל עדיין יש לו בעיה בהקשר החברתי, מה שנקרא - לא קורה את הקוד החברתי). זהו אז עכשיו הילד, שהוא ספורטאי מצטיין לא יכול לשחק כדורגל בקבוצה שלו בליגה ולא להתאמן בחוג קראטה ומטפס על הקירות. הילדים בכתה מצדיקים את הילד התוקף ואנחנו בבעיה. לקח לי שבוע לספר את הסיפור במלואו כי אני עדיין מנסה לעכל את כל הסיפור הזה בעצמי. יש למישהו רעיון מה לעשות? אני הולכת להשתגע מעצבים. סליחה על המגילה הארוכה....
ביום שלישי שעבר בשעת בוקר מוקדמת (08:30) התקשרה המחנכת של בני ואמרה שהוא לא רגוע, משתולל וכו´ והוסיפה "לא נראה לי שזה יגמר טוב", כמו במין נבואה שמגשימה את עצמה היא התקשרה שוב כשעתיים מאוחר יותר ואמרה "טוב, הזמנו מד"א לביה"ס, כנראה שלילד נשברה היד - בואי מהר" הגעתי בנהירות ואכן אמבולנס מד"א עמד בכניסה לחטיבת הביניים מחכה לי, הילד בפנים צורח מכאבים, לא דיברתי עם אף אחד וישר יצאנו לביה"ח, בדרך בין צרחה לצרחה הבנתי מהילד שאחד הילדים בכתה קילל את הסבתא שלו (ז"ל) והוא החזיר קללה, הילד השני לא חשב פעמיים והעיף עליו שולחן בכח אדיר גם המחנכת וגם הסייעת שהיו בכתה (זה היה באמצע שיעור), לא הצליחו לעצור אותו. הילד הרים את היד כדי להתגונן וספג שבר כפול - 2 עצמות היד נשברו - סמוך לשורש כף היד. בבירור שערכנו התברר שהילד נרגע אחרי השיחה הראשונה מהמורה ושהמקרה הזה לא קשור למה שקרה בבוקר, למרות זאת בשיחה עם הצוות אמרו לי "הזהרנו אותך שזה לא יגמר טוב", הילד השני הושעה מביה"ס עד אחרי הטיול השנתי שמתקיים בימים אלו ממש. הבן שלי היה בחופשת מחלה עד יום ראשון וכשרצינו לשלוח אותו לטיול שהתחיל ביום שני (לפני יומיים) עם אישור מהרופא וליווי של אבא, די גמגמו לנו, הפנו אותנו למנהל ואמרו שלא כדאי ושיהיה לו קשה, ונתנו לנו הרגשה כזו כאילו הילד שלנו בעונש. המנהל אמר לבני שלא מקללים אנשים מתים ושהוא היה צריך להתעלם, הערתי את תשומת ליבו שגם הילד השני קילל אשה מתה, ואם הבן שלי לא עונה אז מטפסים עליו עוד יותר, מה גם ששום דבר לא מצדיק לשבור יד. המנהל גם סיפר לנו שרוב ילדי הכתה (כתה מקדמת בת 8 תלמידים בבי"ס רגיל), אמרו שהבן שלי הביא את זה על עצמו כי הוא מציק (ממש מזכיר לי רצח על רקע פוליטי...), כאילו שלילד יש שליטה על הדברים האלה (הוא ADHA מאובחן ומטופל בריטלין,בטיפול קבוצתי, בספורט ועוד אבל עדיין יש לו בעיה בהקשר החברתי, מה שנקרא - לא קורה את הקוד החברתי). זהו אז עכשיו הילד, שהוא ספורטאי מצטיין לא יכול לשחק כדורגל בקבוצה שלו בליגה ולא להתאמן בחוג קראטה ומטפס על הקירות. הילדים בכתה מצדיקים את הילד התוקף ואנחנו בבעיה. לקח לי שבוע לספר את הסיפור במלואו כי אני עדיין מנסה לעכל את כל הסיפור הזה בעצמי. יש למישהו רעיון מה לעשות? אני הולכת להשתגע מעצבים. סליחה על המגילה הארוכה....
