מסגרת לימודית לא קובנציונלית

[קארין ט]

מסגרת לימודית לא קובנציונלית

בני בן 8.5 נמצא בבית ספר רגיל ילד ADHD נוטל ריטלין 30 LA ועדין עושה להם בעיות בבית הספר...כרגע לא מקבלים אותו ללא אבחון פסיכולוגי
ילד חכם ומשתעמם, בבית יושב ועושה איתי את כל השיעורים בלי בעיה
מחפשת מסגרת שמכילה ילדים מאתגרים אלו,אנו גרים במרכז ,יש למישהו המלצות?

 

[zivadina]

אולי הוא מחונן ולכן משתעמם?

לדעתי כדאי לעשות לו אבחון פסיכולוגי כדי לבדוק את הנושא.
כמו כן, כדאי לבדוק אם הכדור עוזר לו להתרכז. האם בדקת את התנהגותו בבית כשהוא בהשפעת הכדור?

 

[עדיקריףנבון]

עצות מנסיון של אמא ומורה

1. תחילה אם הילד חכם מאוד מומלץ לערוך לו מבחן מחוננים
2. אם הילד לוקח רטלין מומלץ לבקש את המבחן בתנאים מיוחדים מותאמים למצבו
3. לברר מי נתן את האבחון ולקבל ממנו המלצות ברורות לבית הספר
4. אבחון פסיכודידקטי לא יכול להזיק אלא רק להועיל בכך שיתן גם לכם ההורים וגם לבית הספר תמונה ברורה עם המלצות להמשך הדרך , כך גם אבחון פסיכיאטרי, יכול לסייע ולהשקיט את המערכת מפני תלונות כלפי הילד ואת ההורים מפני הלא ידוע.
5. יש סיכוי שהילד משתעמם, ולכן בנתים יש לספק לו חומרי עבודה וקריאה רבים ומשובחים כדי שבעת שיעמום בכיתה לא יזיק לסביבתו בכך לעצמו. כדאי לעשות הכל בתאום עם המורים כדי שידעו להניח לו ולאפשר לו ללמוד.
6. אם הילד מאוד היפר אקטיבי והרטלין לא עובד, כדאי לשקול טיפול אחר
7. מעבר לתרופות כדאי לשקול עזרים נוספים, לשבת על כדור, לתלות רצועת גומי על רגלי השולחן כדי שיוכל לשמור על מתח שרירים במהלך השיעור, לתת כדור ללחיצה ועוד. אני מלמדת את התלמידים שלי סריגה על נול והמורים האחרים מאפשרים להם לסרוג כשהם מקשיבים בשיעורים, זה יוצר גלי מח מרגיעים יותר בדומה למיינדפולנס ועוזר לכולם בכיתה.