מחוננות?
הבת שלי אובחנה כהפרעת קשב בבי"ח שערי צדק בירושלים בסביבות גיל 9.בעקבות בעיות קשות של למידה ובעיות רגשיות. היא מטופלת בריטלין מסוף כיתה ג וכמו כן עברה שנה של התערבות פסיכולוגית לעיצוב התנהגות. במבחן טובה ראשון שעשתה לפני כארבע שנים היא קיבלה ציון 1- כאשר עיקר הבעיה היתה באימפולסיביות. בבית הספר היסודי חוויות הכישלון פעלה כמו בומרנג. (רכישת קריאה כתיבה לקחה משהו כמו שלוש שנים) המהפך קרה עם כניסתה לחטיבת הביניים, מציונים בינוניים ומטה היא נהיתה לתלמידה מצטיינת וההצטיינות נשמרת כבר שנה שניה. רצינו לקבל תוספת זמן במבחנים והיועצת בבית הספר ביקשה שנעשה מבחן טובה חוזר. עשינו. במבחן הראשון עם 1 ריטלין 10 מ"ג היא קיבלה תוצאה חיובית 0.94 למרות שהמבחן היה פסול בגלל למעלה מעשרה אחוז לחיצות לפני הזמן. מצב האימפולסיביות היה רע מאוד. וכנראה שגם המינון לא התאים - לבית-ספר היא לוקחת בבוקר 2 SR 20 X ההפתעה היתה במבחן השני שנעשה לאחר שבוע בשמונה בבוקר בלי תרופה. הציון היה 3.4 חיובי שזה מעל ומעבר לנורמה של בין 1+ ל-1 אני שואלת האם יתכן שבעיית הפרעת הקשב חלפה? ואולי בכלל יש לנו ילדה מחוננת? דעתכם? תודה איריס
הבת שלי אובחנה כהפרעת קשב בבי"ח שערי צדק בירושלים בסביבות גיל 9.בעקבות בעיות קשות של למידה ובעיות רגשיות. היא מטופלת בריטלין מסוף כיתה ג וכמו כן עברה שנה של התערבות פסיכולוגית לעיצוב התנהגות. במבחן טובה ראשון שעשתה לפני כארבע שנים היא קיבלה ציון 1- כאשר עיקר הבעיה היתה באימפולסיביות. בבית הספר היסודי חוויות הכישלון פעלה כמו בומרנג. (רכישת קריאה כתיבה לקחה משהו כמו שלוש שנים) המהפך קרה עם כניסתה לחטיבת הביניים, מציונים בינוניים ומטה היא נהיתה לתלמידה מצטיינת וההצטיינות נשמרת כבר שנה שניה. רצינו לקבל תוספת זמן במבחנים והיועצת בבית הספר ביקשה שנעשה מבחן טובה חוזר. עשינו. במבחן הראשון עם 1 ריטלין 10 מ"ג היא קיבלה תוצאה חיובית 0.94 למרות שהמבחן היה פסול בגלל למעלה מעשרה אחוז לחיצות לפני הזמן. מצב האימפולסיביות היה רע מאוד. וכנראה שגם המינון לא התאים - לבית-ספר היא לוקחת בבוקר 2 SR 20 X ההפתעה היתה במבחן השני שנעשה לאחר שבוע בשמונה בבוקר בלי תרופה. הציון היה 3.4 חיובי שזה מעל ומעבר לנורמה של בין 1+ ל-1 אני שואלת האם יתכן שבעיית הפרעת הקשב חלפה? ואולי בכלל יש לנו ילדה מחוננת? דעתכם? תודה איריס