מה אתן אומרות?
המורה למוסיקה נתנה לו (כיתה א') דף שאני אצלם כפול 35 ילדים. נתנה לו ביום רביעי שעבר כדי שהוא יביא את זה ביום רביעי הזה. הוא שכח וגם אני שכחתי. היה פעמיים שהזכרתי לו ומאז ברח לי מהראש. הדף מונח במגירה שלו בכיתה. הבוקר הוא קם וישר זה מה שאמר. התחיל לבכות והתבאס. בסוף מצאנו פתרון, חיכיתי לו רגע מחוץ לביה"ס, הוא הביא את הדף ואמרתי לו שבמהלך היום אני אביא את זה לביה"ס מצולם. זה כבר סגור ואני לא אאכזב אותו. השאלה אם זה בסדר מה שאני עושה? אני עדיין תוהה אם הייתי צריכה לתת לו להתמודד עם זה שהוא שכח. רק להבהיר שהמורה למוסיקה לא סגרה את זה מולי, היא כנראה יודעת שיש ביכולתי לצלם אז היא העבירה את זה אליו. כל האחריות כאן היא שלו לא שלי.
המורה למוסיקה נתנה לו (כיתה א') דף שאני אצלם כפול 35 ילדים. נתנה לו ביום רביעי שעבר כדי שהוא יביא את זה ביום רביעי הזה. הוא שכח וגם אני שכחתי. היה פעמיים שהזכרתי לו ומאז ברח לי מהראש. הדף מונח במגירה שלו בכיתה. הבוקר הוא קם וישר זה מה שאמר. התחיל לבכות והתבאס. בסוף מצאנו פתרון, חיכיתי לו רגע מחוץ לביה"ס, הוא הביא את הדף ואמרתי לו שבמהלך היום אני אביא את זה לביה"ס מצולם. זה כבר סגור ואני לא אאכזב אותו. השאלה אם זה בסדר מה שאני עושה? אני עדיין תוהה אם הייתי צריכה לתת לו להתמודד עם זה שהוא שכח. רק להבהיר שהמורה למוסיקה לא סגרה את זה מולי, היא כנראה יודעת שיש ביכולתי לצלם אז היא העבירה את זה אליו. כל האחריות כאן היא שלו לא שלי.
