שלום לכולם, שמי ענת ואני מלמדת בחטיבה. במסגרת עבודתי אני נפגשת עם ילדי גן חובה.ותלמידי כתה א'. מרבית התלמידים מתקשים בעיצוב האותיות,בשל כך כתב ידם אינו קריא. האם תרגילי מטוריקה מספיקים?
עיצוב אותיות, מוטוריקה והיפוטוניה אלו דברים שונים שלא בהכרח קשורים זה לזה. עיצוב האותיות יכול להוות קושי מכל מיני סיבות ולאו דוקא מוטוריקה או היפוטוניה. היפוטוניה זה כשהשרירים לא מספיק מתוחים ומוטוריקה זה כל מה שקשור בתנועה. אבל יש לי שאלה קצת יותר פשוטה ושאותי מאוד מעניינת: מלמדים אותם לעצב אותיות ? או שהם מתבקשים להעתיק אותיות בלי שינחו אותם איך ? אני נתקלת בהמון ילדים שמעולם לא לימדו אותם איך לכתוב את האותיות ואם לא מלמדים - איך מצפים שהם ידעו ?
פרטי קצת יותר מה את עושה ואולי אז יהיה קל יותר לעזור לך.