כתב יד

כתב יד

האם ניתן לשנות את אחיזת העיפרון אצל ילדים בכיתה ג'? מה אפשר לעשות בכדי להגביר את קצב הכתיבה בכיתה? (לא מספיקה להעתיק מהלוח) תודה רבה אבא
 

נאוה ר

New member
באופן עקרוני

אם יש רצון ניתן לשנות בכל גיל. השאלה היא למה לשנות? במה האחיזה של עכשיו מפריעה לה? קצב הכתיבה, כאב בכתיבה או משהו אחר? כדי לדעת איך להגביר את קצב הכתיבה צריך לדעת את הסיבה לכך שהיא כותבת לאט. האם הראיה שלה תקינה? האם הקריאה שלה תקינה? כמה מילים היא מצליחה לזכור ולשמור כאשר היא מעתיקה? האם האותיות נכתבות בכיוון הנכון? האם יש לה תלונות על כאבים וכו'. אם יש לך תשובות אולי ניתן לעזור.
 
אני אנסה..

היא לא מחזיקה נכון את העפרון וניסינו עם אחיזון שמשפר אומנם את אחיזת האצבעות אך לא את כל ההחזקה, כלומר היא מחזיקה אותו אנכי לדף (זה מובן?). בנוסף לפעמים כואב לה בשורש כף יד. היא מעתיקה בד"כ מילה מילה אלא אם כן המילה ארוכה/קשה/חדשה ואז היא מעתיקה אות אות. זה הכיוון?
 

נאוה ר

New member
כן זה הכיוון

איך היא קוראת? קריאה שוטפת או קריאה של שצליל צליל? האם היא כותבת את האותיות מהכיוון הנכון?
 
אז ככה..

הקריאה שלה היא משהו ביינים זה לא ממש צליל צליל, אבל אי אפשר להגיד שזה שוטף ומהיר. הכתיבה של רב האותיות (להוציא 2-3) מהכיוון הנכון.
 

נאוה ר

New member
אין ברירה

נראה לי שחייבים ללכת לאבחון ריפוי בעיסוק כדי לקבל ייעוץ והכוונה ואולי תרגול. וכדאי להתייעץ עם המורה או היועצת בקשר לרמת הקריאה האם זה מתאים לרמת הכיתה הכללית או שמסתמנת בעיה גם בתחום הזה. בהצלחה נאוה רמון
 
למעלה