יש לי שאלה:

[Solinari -L- Noitari]

יש לי שאלה:

מישהו יכול להסביר לי את שיטת "השפה כמכלול" והשיטה השנייה, שאתם אומרים שהיא יותר טובה? כל פעם שדיברתם על זה, לא הבנתי בדיוק...

 

[AYELET1]

בוקר טוב ../images/Emo42.gif

השפה כמכלול- לימוד הקריאה דרך לימוד קריאת מילים שלמות. השיטה השניה היא לימוד ההברות, והרכבת מיליעם מהן.

 

[AYELET1]

../images/Emo32.gif אם לגברים היה מחזור חדשי

קראו ותהנו!

 

[גליה12]

איילת- לא ניתן להם את התענוג הזה..

הרי כמה טוב להיות עצבנית- ולומר "תסלחו לי יש לי תסמונת קדם ויסתית" כמה טוב לקבל שחרור משעור ספורט באמצעות קריצה למורה.. "אני לא יכולה את יודעת.." כמה טוב (ותסלחו לי) לנוח לפעמים מבן הזוג האהוב(טוב נו -לא שבועיים אבל כמה ימים). וכמה נפלא להתפנק קצת..

 

[אטיוד5]

זה הזכיר לי בדיחה

שתיפול פה על אזניים ערלות ורגליים אחוריות קופצניות. אבל מה ´כפת לי? קבוצה של סטודנטים/ות בטכניון מקבלת הסבר מפורט מהמתרגל במעבדה לאלקטרוניקה על אודות האוסצילוסקופ. (למי שלא יודע, זה מכשיר למדידת תדרים). בסוף ההרצאה המתרגל שואל את הקבוצה אם יש שאלות. סטודנטית אחת אוזרת עוז ואומרת: הבנתי הכל, אבל למה המכשיר הזה מזמזם? גברת, עונה לה המתרגל, אם לך היה מחזור 60 פעמים בשניה, גם את היית מזמזמת.

 

[אחותו של שקספיר]

בתור ארנבת-קופצת-לא הצחיק אותי.

 

[אטיוד5]

ידעתי, ידעתי, חחחחחחחחח

 

[אטיוד5]

והשאלה כמובן אם זה הצחיק אותך

בתור בן-אדם !!!!!