ילדה טכנולוגית

שאלמור

New member
../images/Emo28.gifאני לגמרי מבינה אותך

אני אומנם לא אימא אני רק בת שמונה עשרה אבל אני הייתי במצב של הבת שלך. למדתי בבית ספר רק של בנות וממש קטן היינו בסך הכל 13 בנות בכיתה שזו בעצם הייתה גם כל השכבה ואני אומרת עכשיו דברים שאולי ישמעו שחצניים אבל הם ממש לא כאלה. היינו בית ספר דתי כך שהייתה הכתרה בפורים (כיתה י"ב כל שנה עושה את ההכתרה). ולקחנו את הסרט אליסה בארץ הפלאות והפכנו אותו להצגה. הכיתה שלי יודעת שאני יודעת לצייר, לצלם, ולערוך (תקשורת) כך שאני הייתי אחראית על התפאורה, על הצילום של הקליפ שיוקרן בהצגה וגם על אסיפת קטעי המוזיקה להצגה. ואם זה לא מספיק בנוסף אני הייתי בין הבודדות שממש הכירו טוב את הסרט ומה שהוא מסמל והתברר שהיו לי ולעוד אחת רעיונות ממש טובים, כך שהייתי ביו השתיים-שלוש שאחראיות על התסריט והבימוי. שלא תבינו לא נכון אני פריקית של שליטה ואני התנדבתי לכל חוץ מהקליפ שמכיוון שאני היחידה שיודעת לערוך אז הייתי צריכה לעשות אותו. ואהבתי את מה שעשיתי עד שהבנתי שהבנות "תופסות גל" על מה שאני עושה ובזמן שאני נשארת עד מאוחר בבית הספר עם עוד שניים- שלוש בנות, הן הולכות להן הביתה בגלל שהן רואות שאין מה לעשות. בגלל שאין לי עוד ארבע זרועות הייתי מבקשת שיחכו עד שאני אגמור לצייר ואז אני אגיד להן איך לצבוע, אבל לכל אחת היו את התירוצים שלה ככה שיצא שאת הרוב צבענו אני ועוד שלוש בנות בערך. זו הייתה דיי חפירה אבל מה שאני מנסה להגיד זה שגם אני כמו הבת שלך לא ידעתי להגיד לא , עד שכמה ימים לפני ההצגה נשברתי והתחלתי לצעוק על בנות שמתלוננות שהן בבית ספר יותר מדיי (ארבע שעות) והן צריכות ללכת. אני לא רוצה שהבת שלך תגיע למצב כזה כי זה באמת לא כיפ , ואני מבינה שהיא דיי מוכשרת אם היא ממש מוערבת בהצגה אז אל תנסי להוריד אותה מזה אם היא אוהבת את זה, פשוט תדאגי לזה שהיא לא תעבוד לבד ושתבקש עזרה אם היא צריכה. מקווה שהמסיבה תהיה טובה :) נ.ב הגעתי דרך העמוד הראשי
 
אני אורחת, אבל...

ראיתי את ההודעה שלך ואני תוהה, למה לא להפוך אותה לאחראית על הנושא ושתחתיה יגייסו עוד כשלושה מתנדבים שאותם היא תוכל ללמד את העבודה. סה"כ זה מה שהיה קורה אם זה היה קורה באמת. אם היא בת 14 אז יתכן והיא גדולה מספיק כדי לעבור שלב.
 
אני הייתי כזו בתיכון.

התנדבתי להכל, עשיתי הכל, אצלנו בכיתה אם היו שואלים "מי מתנדב ל..." עוד לא סיימו את המשפט וכבר כולם הביטו עלי. הייתי יו"ר מועצת התלמידים, ערכתי את עיתון ביה"ס (וכתבתי בעצמי את רובו), השתתפתי כמעט בכל ועדה בביה"ס והייתי נציגה של ביה"ס גם מחוצה לו. הייתי מגיעה כל בוקר ראשונה לביה"ס, מניחה את התיק שלי בחדר המורים, והולכת לשלל עיסוקיי - לכיתה הייתי מגיעה לעתים נדירות. הביתה הייתי הולכת כשהשרת היה מוצא אותי ואומר שהוא עומד לנעול את ביה"ס. קיבלתי המון הערכה בביה"ס, וזה גרם לי לעוד ועוד מוטיבציה. בבית ממש לא אהבו את הפעילויות האלה שלי, אבל זה לא עזר הרבה. אז נכון, יכולתי להוציא פה ושם ציונים טובים יותר, אבל בסה"כ תעודת הבגרות שלי טובה ואיפשרה לי ללמוד מה שרציתי. מצד שני, הבטחון ביכולת שלי, וההערכה שקיבלתי תרמו מאוד לבטחון העצמי שלי, שלל העיסוקים שלי עשו לי רק טוב, ואפילו עבדתי בביה"ס בתשלום כרכזת תלמידים בזמן הלימודים באוניברסיטה, כך שאפשר לומר שזה שהכירו אותי שם ככזאת עזר לי גם בהמשך. במבט לאחור אני יכולה לומר לך שזה עשה לי רק טוב. אם אחד הילדים שלי ירצה להיות פעיל כ"כ אני אעודד את זה, אביע הערכה ואשתדל לעזור לו במה שאוכל.
 

ofik

New member
קצת ישן, אבל בדיוק חזרתי ממסיבת סיום יב'

2 דברים רצים להגיד לך. 1. בדיוק חזרתי ממסיבת סיום יב', ובתי עבדה שם הרבה מאד. בעצם את כל המסיבה כולל מצגות סרטים, הצגה, טקסטים הקלטות הרימו כ 10 ילדים ושאר 200 התלמידים באו להנות. אבל ראיתי בכל החודשיים האחרונים, עם כל הלחץ של בגרויות ולימודים כמה עשה לה טוב הפעילות הזאת למרות העומס העצום, וכשקראו לה לבמה לקבל תעודת הצטינות חברתית הילדה שלי זרחה. 2. בתי בת ה 15 כמו בתך לא יודעת לאמר לא, שנים רבות גוננתי עליה אמרתי לא בשמה. עד שיחה שהיתה לי עם פסיכולוגית ילדים בנושא אחר לחלוטין ושם היא אמרה: "אולי את בעצם לא מלמדת אותה להגיד לא, לדעת מתי טוב לה לאמר כן, לחשוב מראש ולתכנן אם את אומרת לא בשמה?" אני מודה שאני עוצרת את עצמי מלהמשיך לגונן, אבל מצד שני אני רואה איזה שהיא התבגרות, ולקיחת אחריות שלה מאד יפה. היא חושבת דקה לפני שהיא לוקחת על עצמה 7 משימות בו זמנית וזה חשוב בשבילה. בהצלחה עופיק
 
למעלה