זאת ביקורת נקודתית מאוד
על טיפול כיתות מב"ר והמערכת בכלל בילדים שעלו מארצות חבר העמים. אין כאן עובדות אלא רק חוויות סובייקטיביות וסברות למיניהן, ואין כאן טיפול בשאלה הכללית - לשם מה נפתחו כיתות מב"ר לכתחילה. מתוך מה שאני ראיתי וההיכרות (אם כי המעטה) שלי עם כיתות מב"ר זה נראה לי ניסיון רציני לטיפול בבעיה רצינית, ופעם אחת שבה מגדילים את משאבי המערכת (מאוד! יותר מכפול מאשר לתלמיד רגיל) על מנת לקדם ילדים עם קשיים כאלה ואחרים.
