חנון בכיתה

[פלגיה]

חנון בכיתה

מכירים מבית הספר את החנון הזה, שכולם מארגנים הברזה קבוצתית משיעור, והוא מסרב לשתף פעולה, ונשאר יחיד בשיעור? מה תעשו אם סרבן ההברזות הזה הוא הילד שלכם? תשבחו אותו? תגנו אותו?

 

[לאייה]

אגן עליה,גם אני חנונית בנשמתי

 

[ליידי דרמה]

הילד בחר להישאר-

זו זכותו המלאה , מקווה שהוא חשב לפני על האפשרויות העומדות בפניו ועל התוצאות. אשבח את היכולת שלו לקבל החלטות גם אם הן נוגדות את דעת הרוב ולעמוד מאחוריהן.

 

[ענתר]

קודם כל לא אתפלא

מה יצא לאבא חנון ולאמא חנונית? אברר מדוע עשתה זאת אשאל איך הרגישה אשאל אותה אם לקחה בחשבון תוצאות אפשריות ואשבח אותה על הבחירות שלה

 

[pf26]

אין סיכוי שזה יהיה הילד שלי

אמנם אף אחד מהם לא ייזום הברזה, אבל הם יצטרפו בשמחה. אם במקרה אחד מהם יחליט שלא להבריז, אני אבדוק מה הסיבה ואנסה לשכנע אותו להסתלק עם כולם בפעם הבאה. בינינו - מה ישאר לו כזכרון מביה"ס? השיעור בספרות או ההברזה לחוף הים/לקיוסק השכונתי ?

 

[קרקלה]

לא לשבח

אמנם לא אם בעצמי, אבל אם תרשו לי, אחרי גיל מסוים שוכחים כמה החברה בכתה משמעותית. הדרך שלי היתה להגיד לו שיפה שהוא לא מושפע מלחץ קבוצתי, ויחד עם זאת, לא כדאי להיות מתחסד. לא רק בגלל שזה מעורר אנטגוניזם, אלא כי זו תכונה א-חברתית לא נעימה, כמעט פנאטית, שלא כדאי למשוך אותה גם לבגרות. מעבר לכך, האקט מעיד על חרדה מדמות הסמכות - המורה. הרי הוא לא בחר להיות אינדיוידואל באמת, אלא בחר לציית לדמות סמכות בכל מחיר, גם בלי תמיכת חבריו. זה עבר את הגבול של להיות דבר חיובי.

 

[ענתר]

את נשמעת כמדברת מנסיון אישי

המשפט הזה: האקט מעיד על חרדה מדמות הסמכות - המורה מנתח מקרה, ללא שום בסיס. מדוע את חושבת שהו מפחד מהמורה? אולי דווקא לא מפחד מהתלמידים? מדוע את חושבת שילד לא בוחר להיות איבדיוודיואל? את נותנת יותר מידי דברים לא נתמכים בכתוב, רק השערות שלך

 

[קרקלה]

דווקא לא מנסיון, מהתבוננות

אלה שאלות שצריכות להישאל, כי מקרה כזה מעיד בעיני על פן שלילי, ולא חיובי. בכל אופן, שבח לכל התנהגות היא בוודאי לא הדרך.

 

[ענתר]

שבח בכל זה דבר לא ממולץ

שבח זה כל הכבוד ללא הסבר לעומת זאת פידבק חיובי, כולל אתההסברמדוע אני משבח את האחר.

 

[ליידי דרמה]

ולא קרה לך אף פעם שבחרת לציית לדמות

סמכותית על פני הליכה כחלק מהעדר עם החברים שלך? הסיבה - תהיה אשר תהיה להישארות של הילד בכיתה - היא הסיבה שהוא בחר. בדרך כלל הברזות מהכיתה לא נעשות בכיתה ג' או ד כי כל הילדים עדיין חוששים מהמורה, אני מניחה שמדובר פה על ילדים בני עשרה. לילד יש כבר תובנות משלו לגבי הזולת - חברים או מורים (או בעל סמכות אחרת) מה שאת אומרת שאם פעם הבאה החברים שלו יבחרו לגנוב משהו קטן מהסופר הוא צריך להצטרף אליהם למרות שהוא חושש מבעל הסופר?

 

[קרקלה]

לא אמורים לא לגנוב בגלל פחד מבעל הסופר

אלא בגלל הכרעה ערכית. במקרה של המורה והברזה, אין שוויון מוסרי בין "לא תגנוב" ל"לא תבריז". לפחות לטעמי, אולי אחרים רואים את זה אחרת... אם החלטת להשאר בכתה בגלל צווי פנימי (להבדיל מציות עיוור למורה), זה יפה שיש בך את המוסר הזה, צריך לעודד גילויים כאלה. אבל זה גם בדיוק הרגעים האלה של כיוון לחוש מידה, ה"פיין טיונינג" של המוסר. כי להיות אדם מוסרי זה מצוין, אני מאחלת לכולם, אבל להיות צדקן או מתחסד - זה כבר יותר מדי.

 

[ליידי דרמה]

אז אני יכולה למצוא השוואה אחרת - לא גניבה מול

הברזה. אבל אין פעמים שילד שלך יכול לעמוד מול החברים שלו ולהיות בעל דיעה שונה - ולא תמיד חייב לרצות את החבר'ה כדי להרגיש שייך?

 

[קרקלה]

בוודאי שלהתנגד ללחץ חברתי זה חשוב מאוד.

אבל אני הייתי רוצה שיקול דעת לא רק בלבחור מתי להתנגד - אלא גם בלבחור מתי להצטרף. זה הכל.

 

[פלגיה]

בוודאות זה לא המצב במקרה הזה

אין כאן שום חרדה מדמות הסמכות, ובוודאי שאין כאן התחסדות. יש כאן רצון אמיתי לשבת וללמוד ולקבל את כל מה שבית הספר נותן בחינם, כדי לא לשלם על זה מאוחר יותר.

 

[אמא של דפנה]

בהחלט קודם כל אשבח

אבל אחר כך אסביר לו שאם כל הכיתה רוצה לעשות משהו והוא חלק ממנה הוא צריך לעשות כמו כל הכיתה גם אם אינו מסכים (אני חנונית לא קטנה ובעברי הייתי כמו התלמיד למעט פעם אחת ואחרי אותה פעם כל הכיתה פתאום נהייתה חברה שלי אחרי המעשה......). ובכל מקרה אם מישהו יעניש אותו אני תמיד אהיה גב מאחוריו.

 

[אביבקיץ]

הוא צריך לעשות כמו כל הכיתה גם אם אינו מסכים?

את תעבירי לו בזה מסר מאד מאד בעייתי. המסר הנכון לדעתי הוא שהוא תמיד צריך להפעל שיקול דעת. בואי לא נלך לקצה של "מה אם כל הכיתה תקפוץ מהגג", אבל אם כל הכיתה רוצה כדורגל והוא לא אוהב- הוא חייב? כל הכיתה צוחקת על הילד השמן - גם הבן שלך חייב להצטרף? יש כלכך הרבה מקרים בהם עדיף לבחור לא להיות כמו כולם.

 

[ליידי דרמה]

מסכימה איתך,

 

[רקוט קרומפלי]

../images/Emo45.gif צודקת לחלוטין.

לדעתי אין שום סיבה שבעולם לגרום לילד להרגיש לא טוב בגלל שהוא לא מוכן להיות חלק מהעדר. אני דווקא הייתי משבחת ילד רגיש וחושב, אינדיווידואליסט, מן הסתם בוגר לגילו, שלא נכנע למוסכמות מטופשות רק כי כולם עושים ככה. הבת הגדולה שלי היא כזו, ואני מאוד מעריכה אותה על כך. אולי כן כדאי להסביר לו שהוא משלם מחיר על הבחירה שלו, ואולי הוא כבר מבין את זה בעצמו.