the Fairytale
New member
זו שוב אני 
והפעם אני צריכה רעיונות לפעילות עם הילדים עם המסר של "ללכת בעקבות הלב". הם צפו בהצגה של מרקו "הלב" והמסר המרכזי היה שם "ללכת בעקבות הלב" ולכן רציתי לעשות משהו בנוגע לכך. בפעילות הקודמת (אתמול) לקחתי כובע ושמתי בו פתקים עם רגשות כמו: כועס, שמח, עצוב וכו' וכל ילד בתורו היה צריך לקחת פתק אחד ולעשות פרצוף בהתאם למה שרשום אצלו בפתק ולהציג את זה לקבוצה כשהקבוצה צריכה לנחש איזה רגש הוא מביע. הפואנטה היתה שכשאנחנו משתמשים בהבעות פנים להביע רגשות, זה סוג של תקשורת לא מילולית עם העולם. הילדים התלהבו (גם אלו שהיו בגן) ולאחר מכן נתתי להם דפים ריקים ואמרתי להם שיציירו (בעזרת טושים, פנדה וגם שמתי להם דבק עם כל מיני דפים צבעוניים שהם יכולים לגזור מהם) את מה שהם מרגישים בלב. ממש כל הילדים ציירו "שמחה" וזו היתה אחלה פעילות. יש לכם עוד הצעות?
והפעם אני צריכה רעיונות לפעילות עם הילדים עם המסר של "ללכת בעקבות הלב". הם צפו בהצגה של מרקו "הלב" והמסר המרכזי היה שם "ללכת בעקבות הלב" ולכן רציתי לעשות משהו בנוגע לכך. בפעילות הקודמת (אתמול) לקחתי כובע ושמתי בו פתקים עם רגשות כמו: כועס, שמח, עצוב וכו' וכל ילד בתורו היה צריך לקחת פתק אחד ולעשות פרצוף בהתאם למה שרשום אצלו בפתק ולהציג את זה לקבוצה כשהקבוצה צריכה לנחש איזה רגש הוא מביע. הפואנטה היתה שכשאנחנו משתמשים בהבעות פנים להביע רגשות, זה סוג של תקשורת לא מילולית עם העולם. הילדים התלהבו (גם אלו שהיו בגן) ולאחר מכן נתתי להם דפים ריקים ואמרתי להם שיציירו (בעזרת טושים, פנדה וגם שמתי להם דבק עם כל מיני דפים צבעוניים שהם יכולים לגזור מהם) את מה שהם מרגישים בלב. ממש כל הילדים ציירו "שמחה" וזו היתה אחלה פעילות. יש לכם עוד הצעות
?